2016部编七年级上册语文导学案04《古代诗歌四首》(附答.docVIP

4《古代诗歌四首》 主备李万彬 审核语文组 班级： 姓名： 小组： 第1课时 【学习目标】 1、了解一些古代诗歌常识。 2、学习《观沧海》和《》，理解诗歌主题和作者的思想感情。 3、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。了解古代诗歌常识通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 律诗，因格律要求严格而得名，有言律诗、言律诗两种；律诗的格律有规定、限制了对仗，八句可分为四联，必须两两对仗，是两对对偶句。 曲是一种与词相近的韵文形式，出现于南宋和金代，盛于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多于口语，用韵也更接近口语。如本课的《》《观沧海》 （一）自主学习 1、课前熟读并背诵前两首古诗。 2、给下列加点字注音。 碣石（ ） 澹澹（ ） 竦峙（ ） 萧瑟（ ） 哉（ ） （二）合作学习 1、学习《观沧海》《观沧海》一诗选自__，作者__，字___，____时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以____见称。 交待了观察的方位、地点以及观察的对象。作者描绘的景物有哪些？其中哪些是动景，哪些是静景？“水何澹澹，山岛竦峙”两句渲染了大海怎样的气势？《》 姓名： 小组： 第2课时 【学习目标】 1、学习《》和《》，理解诗歌主题和作者的思想感情。 、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。《》《》《》《》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 - 4 - 七年级上册语文导学案