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C课程设计复数计算器
C++课程设计实验报告
姓名 学号 班级
合作者 学号 班级
任课教师 时间
教师指定题目 复数计算器 评定难易级别 A级
实验报告成绩
复数计算器
程序功能设计
程序功能的总体结构
复数计算器的程序总体功能可设计成如图1所示,可以看出,复数计算器的各种功能都用菜单选项列出,用户可以根据需要选择相应的菜单项,从而执行不同的子程序以完成相应的功能。
2.课程设计要求
一开始运行程序,要有详细的菜单选项界面,用户不选择退出就可以反复运算。
可以进行多个操作数的复数运算,输入0+0*i时为止。
编写可以对输入的复数求模的成员函数。
编写具有测试功能的函数,即计算机能够自动出题,并要求用户计算,同时计算机判断用户计算的对错并打分,要求十题为一个单元,每题一个运算符,运算符包括+,-,*三种,参与加减运算实部虚部为一位数。
重载输入输出运算符,对复数的输入既可采用实部虚部分开提示输入,也可直接输入诸如a+i*b或a+ib这种形式,对复数的输出要考虑实部虚部的正负号,通过判断给出的输出结果。
N
N
Y
N
Y
. . . . . . ……
Y
N
Y
程序设计思想
1)类的封装
程序中将复数形式的数据定义成一个复数类CComplex,重载了加法及减法等运算符,使函数的加减等运算像一般数据一样方便.每个运算符重载都用一个函数去实现。参考类的定义如下:
class CComplex{
private:
double Real,Image;
public:
CComplex(double real=0,double image=0) //构造函数
{Real=real;Image=image;}
friend istreamoperator(istreamis,CComplexcom); //重载输入
friend ostreamoperator(ostreamos,CComplexcom); //重载输出
CComplex operator+(CComplexcom);
CComplex operator-(CComplexcom); //减法重载
CComplex operator*(CComplexcom); //乘法重载
CComplex operator/(CComplexcom); //除法重载
int operator==(CComplexcom);
int operator!=(CComplexcom);
int operator(CComplexcom);
int operator(CComplexcom);
float Module(void); //复数求模
};
(2)设计的任务要求1
在实际应用中,输入复数可能为a+bi, a, bi, -a, -bi, +i. –i. I等形式。重载输入运算符应该能识别这样形式多样的复数。所以在重载输入函数时要综合考虑上述各种输入形式。可行的处理方式是:在重载输入函数中,设计用
(3)设计的任务要
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