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1.5安装工程消耗量定额的应用 1.5.1各专业定额的特点 1.5.2各专业定额的说明及章说明 ——各专业定额的适用范围和编制定额的依据； ——用系数计算的消耗量或费用； ——各专业定额之间的关系； ——注意定额与《计价规范》之间的关系。 《安装工程造价》教学课件——1.安装工程消耗量定额 2.建设工程项目造价及安装工程造价 2.1工程造价的起源与发展 2.1.1相关定义 建设工程项目造价——是指建设工程项目从筹建到竣工验收交付使用止的全建设过程中所耗费的全部费用。 工程造价——是指建设工程项目投资方或发包方与承建方的建造交易价。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 2.1.2世界上工程造价管理经历的3个时期 传统时期—— 16世纪，英国产业革命，经济生产大发展，由于工程建设的需要，催生了“工料测量师”，开始产生了工程造价管理的专职人员。 现代时期—— 1881年，英国皇家特许测量师学会（RICS）成立，并用实践和受专业教育课程等综合评价指标认证“工料测量师”（QS）。随后提出 “投资计划和控制制度”等理论。这一时期不仅加强对工程造价职业人员的认证，还对工程造价进行深入研究。 综合与集成时期—— 20世纪80年代至今，英国提出 “全生命周期造价管理”（LCC），美国提出 “全面造价管理”（TCM）。工程造价的管理已进入到全过程、全周期、全方位、全面监督、全面控制的理论研究和实践运用时期。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 2.1.3世界上工程造价计价模式 英联邦计价模式—— 时间最早、体系最完整。 美国计价模式—— 高度的市场化和信息化。 日本计价模式—— 行业化、系统化、规范化。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 2.1.4我国的工程造价管理 （1）计划经济——量价合一 定额计价模式 （2）市场经济——量价分离 清单计价模式 是深化工程造价管理改革，推进建设市场化的重要途径的需要。 是规范建筑市场秩序的治本措施，能促进市场有序竞争和企业健康发展。 是与国际接轨的需要。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 （3）《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2003） 指导思想—— “政府宏观调控、企业自主报价、市场竞争形成价格、社会全面监督”。 特点—— 强制性、实用性、竞争性、通用性。 适用—— 建设工程招标投标阶段的工程造价计价活动。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 2.1.5《计价规范》与传统定额体系的关系 （1）区别 传统定额没有给企业自主报价的空间，而《规范》允许企业自主报价。 ①定额，是以单一的工程“子目”（工序）为主划分项目，《规范》是按综合实体划分清单项目。 ②定额，其施工工艺、施工方法按大多数企业的施工方法综合取定，《规范》，不规定，由企业自定。 ③定额，其人、材、机消耗量按“社会平均水平”综合测定，《规范》，不规定，由企业自定。 ④定额，规定取费标准，《规范》，不规定，由企业自定。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 （2）联系 现行定额体系是60多年实践总结出来的，具有科学性和实践性，另一方面，广大工程造价管理工作人员运用定额已成习惯。因此《规范》以全国统一定额为基础，在项目划分、计量单位、工程量计算规则等方面，均与定额尽量衔接。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 （3）工程量计算原则 同—— 都是用国际计量单位作为工程量计算的基本计量单位，但定额用扩大单位，《规范》不用扩大单位。 都是用图示尺寸计算。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造价及安装工程造价 异—— 《规范》，按安装就位后的工程“综合实体”图示净尺寸计算工程量，综合实体是一个整体，不同于单一内容的定额“子目”（工序），它的内容包括与其相互关联的多项工程或工作内容，所以清单项目“宽大且综合”。 定额，按分解得很细的、工程内容单一的基本构成要素“子目”（工序），用图示尺寸并加上相应的损耗量、损失量、预留量、附加量、超挖（填）量等来计算工程量。 《安装工程造价》教学课件——2.建设工程项目造