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中学信息技术第二次作业第一篇作业内容解决问题的设想与主要内容中学生对信息技术学科的正确认识中小学阶段信息技术学科学习的范畴内容刚要如何让学生由对电脑的热爱转为对信息技术的热爱初中校本教材的组织编写通过平时上课观察学生学习的状态分析原因从学生的实际需求角度出发设置课程内容与课堂活动申购其他省市信息技术教材研究中小学信息技术课的主要学习内容丰富教材体系组织编写具有本地特色的信息技术校本教材我省中学生现在使用的是年出版的信息技术教材教学内容符合初级学生使用但我校一年级就开始开设信息技术课学生接受程度不
中学信息技术第二次作业
【第一篇作业】
内容 解决问题的设想与主要内容 中学生对信息技术学科的正确认识;
中小学阶段信息技术学科学习的范畴(内容刚要);
如何让学生由对电脑的热爱转为对信息技术的热爱;
初中校本教材的组织编写。 1、通过平时上课观察学生学习的状态,分析原因,从学生的实际需求角度出发,设置课程内容与课堂活动。
2、申购其他省市信息技术教材,研究中小学信息技术课的主要学习内容,丰富教材体系,组织编写具有本地特色的信息技术校本教材。 1、我省中学生现在使用的是2008年出版的信息技术教材,教学内容符合初级学生使用,但我校一年级就开始开设信息技术课,学生接受程度不错,因此课程在难度
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