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春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。.ppt

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1、理解并归纳小说中几个主要人物的性格特点。 2、探究小说的社会原因 3、品味小说的讽刺效果 学习任务一 1、各小组成员交流自己对各人物形象的分析,并对成员提出质疑的问题展开讨论并得出结论。 2、各小组长根据讨论结果,整理该小组的分析答案并以回帖形式发到电子书包的“互动讨论”。 学习任务二 每个小组选一名代表说说对研学内容的分析(每个小组谈其中一点) 陈述时按照以下格式: 从文中 (词语或句子)看出 是一个 的人。 中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外,还有一处细节可以体现:即平日他不是一个感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可以冷静的卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明的反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。 胡屠户 截然不同的两副嘴脸,充分表现出胡屠户势利粗俗自私、嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命的市侩形象。 温馨提示 分析人物形象除了关注人物的描写方法之外,不要忽视细节描写对人物形象的作用 读书,原本是读书人求知的一种乐趣,所以,学到老并不是一件丢人的事,更不应当被嘲讽,但范进却不同。他读书不是为了求知,而是为了求取功名利禄。读书,在他哪里,变味了,范进也因此是变了味的读书人。这说明科举制度对人性的扭曲,范进则是个被科举深深毒害的读书人,他成了封建科举制度的牺牲品。 学习任务三 各小组挑出人物描写最精彩的前后两段或对话进行朗读,进一步体会人物的性格特点及文章的讽刺效果。 * 吴敬梓 中举了! 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 —— 孟郊 有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。 ——张晓风 有一日春光暗度黄金柳,雪意冲开了白玉梅。那时节走马在章台内,丝儿翠,笼定个百花魁。 ——汤显祖 后 前 范 进 中 举 社 会 地 位 经 济 状 况 ①住:茅草棚 ②吃:小菜饭;不知猪油味;饿了两三天,饿得两眼看不见 ③借盘缠 ①邻居:有拿鸡蛋送白酒的;有背斗米提两只鸡的;有搬桌拿凳的。 ②胡屠户送肉送钱 ③张乡绅送银赠房 ①胡屠户骂他:“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”、②邻居:家里饿了两三天,邻人无人理会。 ①邻居:口口声声称“范老爷”,帮穿鞋子②胡屠户:称“文曲星”“贤婿老爷”③报录人献计治疯。④张乡绅:拜会称兄联谊 处世态度 唯唯连声 畏缩无能 懦弱顺从 甘受屈辱 醉心功名 ①对胡屠户和邻居们的奉承与趋炎附势欣然接受、圆滑②对张乡绅奉迎自如 范进形象 猥琐懦弱而又圆滑世故,热衷功名。 中举后 中举前 称呼 长相 评价 动作 贺礼 现世宝、癞蛤蟆 星宿、文曲星、贤婿老爷 尖嘴猴腮 不三不四 品貌又好、体面的相貌 你是个烂忠厚没用的人。 贤婿才学又高 横披衣服、腆着肚子 一口啐在脸上 骂一个狗血喷头 连斟两碗,壮胆;手颤起来;千恩万谢地低头去了。 一副大肠,一瓶酒 七八斤肉、四五千钱 胡屠户对范进的态度变化 该死的畜牲!你中了甚么? 文曲星打得吗? 权变权变 张静斋:是作者刻画的次要人物。作者具体描写了“张老爷拜会新贵范老爷”的场面,他结交新贵,为的是攀附范进宗师周学道和汤知县,来巩固和扩大自己的权势,表现了他老奸巨滑、吹捧逢迎的性格特点。 请从乡邻、张 乡绅对范进态度的变化这个角度分析他们的性格特征。 乡 邻:在范进中举前对他漠不关心,可见他们对不幸者多么冷酷无情,而范进中举后又对他敬畏、谄媚,由此可见这些乡邻们趋炎附势,前倨后恭的丑恶嘴脸,这表现了封建社会的世态炎凉。 ? 下列加点的词含有什么意味,体现了人物的什么心理? 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣…… 答: 特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的 心理,突出胡屠户贪婪的性格,讽刺意味十足。 典型细节 文章主题 课文通过对比描写范进中举前后社会、经济地位的变化,着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力地抨击了封建制度对

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