故都秋优秀.pptVIP

让我们走进秋天;枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 　　－秋的凄苦;万山红遍，层林尽染－秋的壮丽;一江秋水澹寒烟，水影明如练。 　　　　　　　　－秋的明净;无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来。 　　　　　　　　　　－秋的悲凉　　　　　　　　　　　　　　　;一片自然风景就是一个心灵的世界。;学习目标;原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家、散文家。1913年留学日本，十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱。1922年回国，从事文学创作活动。1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉抗日救亡运动，并到南洋参加新加坡华侨抗敌动员委员会，新加坡文化界战时工作团、文化界抗日 联合会的工作，积极宣传抗日。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有短片小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。;课题释义; ;整体感知;提问：散文的特点是“形散而神聚”，本文围绕“秋”描写了哪些关于秋的景物？;有人说作者描绘的是五幅秋景图，试用简短的语句各拟一个小标题。;故都秋景;向院子一坐,你能看到很高很高的碧绿的天色;听得到天下驯鸽的飞声;;球果;破屋 碧绿的天色 一丝 一丝日光 驯鸽的飞声 牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草 ;槐树落蕊而知秋：;　　按照分析秋花秋树的方法，自行分析其余三幅图画，说说哪些方面体现了故都的秋“清、静、悲凉”的特点。;秋蝉蝉鸣而报秋：;秋雨淋人人知秋：;淡绿淡黄的颜色 枣子红完 成熟至八九分 清秋佳日;一．视觉效果;明确：;二．触觉效果;三．听觉效果;第一部分：总起(1-2自然段);第二部分：分写(3-12自然段);第三部分：总括(13-14自然段);本文的“形” 、“神”是什么？形 神的结合点是什么？;多次写到南国之秋的原因;议论的作用;文中写了“青天下驯鸽的飞声”，“秋蝉的衰弱的残声”，“息列索落的雨声”，“缓慢悠闲的人声”，同样给人以幽静的感觉，这是什么原因？;提问：你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？;内容及写作特点;天净沙　秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥???水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。; 天净沙 破屋浓茶小院，漏光鸽声 碧天，秋草蓝朵残垣，槐蕊铺 地，落寞人在故都。