图形王国-国北教大数学暨资讯教育学系数学教育硕士班.DOCVIP

國立台北師範學院 數學教育系童心未泯營 數學科單元教學活動設計 教學科目 數學 教學班級 童語班 教學者 茆慈慧 教學名稱 圖形王國 教材來源 參考圖書資料 人 數 共　人 教學日期 93年 2 月 3 日（星期 二 ）上午第 三節 教學時數 80分鐘 教學目標 利用三邊形和四邊形拼出各類圖形 教學資源 大七巧板*2 小七巧板*5 教 學 內 容 與 流 程 具體目標 教學活動 教學資源 時間分配 備註 引發對圖形的好奇 觀察每個圖形的結構 透過對圖形的了解以進行活動 一、引起動機 各位小朋友大家好，知道我們今天這一節課要上什麼嗎?(不知道—那我們來看看課表)對，今天我們要上的是圖形王國，那老師現在就要來講一個有關圖形王國的故事： 從前有一個國家叫做圖形王國，圖形王國中有一個圖形國王，圖形國王有著兩個神秘的正方形，而這兩個神秘的正方形隱藏著這過國家很多很多的秘密;小朋友，讓我們來尋找他的神秘吧! 二、發展活動 小朋友這是國王其中一個神秘的正方形，觀察看看，這在裡面你能看到哪些圖形，寫在學習單上 好，都寫好了嗎?那我們現在來看 看有哪些圖形 那老師剛剛不是有說過，這個正方 形隱藏了這過國家的許多秘密，我 們來找找看他的秘密在哪裡 長方形：第一個長方形，來小朋友想想看，要如何拼出來， 我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 十字型：第二個十字型，這是醫院的標誌對不對，每個國家的醫院都用這個表示，來小朋友想想看，要如何拼出來， 我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 T字型：第三個T字型，來小朋友想想看，要如何拼出來， 我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 船型：第四個船型，來小朋友想想看，要如何拼出來，我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 箭頭型：第五個箭頭型，來小朋有想想看，要如何拼出來， 我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 六邊形：第六個六邊形，來小朋有想想看，要如何拼出來， 我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 火箭型：第七個火箭形，在圖形王國中也有火箭喔，來小朋有想想看，要如何拼出來， 我們請小朋友上來做做看，其他的小朋友把他畫下來 小朋友這是國王另外一個神秘的正方形，觀察看看，這個正方形和剛剛的正方形有沒有不一樣，這裡面有哪些形狀，找找看 好，把剛剛的單子收過來，今天就先上到這裡，小朋友回家記得要好好看一看喔 好，小朋友記得上次我們上到哪裡嗎?對，我們上到第二個神秘的正方形，好，那我們繼續喔! 那我們來看看他能拼出哪些神奇的東西 (1)房子：在這圖形王國中應該要有房子對吧，要有很多很多的房子才能讓人民住，也才能算是一個國家阿 (2)鐵鎚、鐮刀：蓋房子需要有什麼?鐵丁、鐵鎚、木頭、鐮刀…等東西 (3)小橋：在通往城堡的途中要經過小橋，想想看城堡的外面是不是有戶成河呢?那是不是需要有一座橋讓人通過才行 (4)動物：在這個國家中還有很多的動物：有貓、小豬、狐狸、兔子、仙鶴、袋鼠、魚 (5)印地安人：想想看我們台灣是不是有原住民，這個國家也有喔!在這個國家裡面的是印地安人 (6)其他：除了這些以外還有杯子、蠟燭、煙斗木馬和收音機 好，老師剛剛講了那麼多，那現在請你們拼拼看，老師每一組都有發一張正方形下去對吧，有沒有帶剪刀阿?現在請你們把他剪開，然後老師這裡有剛剛講過的圖形，現在請你們動動腦想想看，要如何才能拼出剛剛的圖形呢? (分為五組，每一組都有不一樣的圖形) 好，都拼的差不多了吧，那我們現在每一個圖形都請小朋友上來講講看，看他們是如何拼出來的呢 小朋友都好棒喔!那現在阿國王他有一個煩惱ㄟ，就是他想要用現有的圖形分別用1.2.3.4.5.7塊拼成正方形，小朋友你們可以幫國王想想看嗎?並把他畫下來喔 三、綜合活動 想想看，你們還能找出圖形王國中還 有哪些東西 大七巧板*1 學習單 大七巧板*1 七巧板*5 學習單 學習單 3分鐘 5分鐘 3分鐘 1分鐘 2~3分鐘 2~3分鐘 2~3分鐘 2~3分鐘 2~3分鐘 3~4分鐘 3~4分鐘 5分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 10分鐘 10分鐘 5~7分鐘 3分鐘 姓名：＿＿＿＿＿ 小朋友，想想看，要如何排出下列的圖形呢!畫畫看 1.長方形 2.十字型 3.T字型 4.箭頭 5.六邊形 6.火箭