苏教版小学二年级语文期末复习计划.doc

苏教版小学二年级语文期末复习计划 　　即将迎来苏教版小学二年级语文的期末考试，想要在语文考试中取得好成绩，教师应该如何制定复习计划提高孩子的复习效率呢？一起来看看学习啦小编整理的苏教版小学二年级语文期末复习计划。 　　苏教版小学二年级语文期末复习计划篇一　　一、时间安排 　　本期复习总课时数为14节。具体时间安排为： 　　基础知识部分： 3学时 　　课内外阅读部分： 3学时 　　综合实践活动： 2学时 　　口语交际训练： 2学时 　　写作： 4学时 　　二、复习内容及方法 　　本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看，分为四个版板复习，即：基础知识与技能、课内外阅读、综合实践活动和作文写作。在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下： 　　(一)、基础知识与技能 　　1、书写：要求学生写规范字，卷面整洁。17周在本班进行一次书写展示。激发学生写规范字的热情。 　　2、字音：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给生字注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。 　　3、生词：要求学生在本期内为生词归类、解释并造句。 　　4、文学知识：要求学生先归类，识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识。 　　5、古诗词背诵：要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文。加强积累。 　　6、课外名著阅读：检查学生本期对教材中所列的三部课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点。明确考查方向。 　　7、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况。 　　(二)、口语交际 　　利用导学中口语交际材料对学生进行训练，要求学生对训练的要点须注意把握。明确能力。 　　(三)、课内外阅读 　　课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后根据目标导学的语段对学生进行训练。 　　(四)综合实践活动 　　结合现在世界和国内的时事，有目的地对学生进行训练，要求学生从评价、联想等方面入手，拓展学生的知识面，增强学生对时事的评价的能力。从而达到复习的目的。 　　(五)、作文写作。 　　从命题、结构、语言等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。 　　苏教版小学二年级语文期末复习计划篇二　　一、指导思想： 　　为迎接期末考核，全面、系统、地给学生进行复习，帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识，并能学以致用，争取期末考出好的成绩。 　　二、复习内容： 　　1.夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。 　　2.以课文为本，对每篇课文内容进行概括梳理，对课文人物加深理解，归纳阅读的基本方法。 　　3.加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。 　　4.以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。 　　三、复习目标及题型： 　　(一)拼音 　　1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字。 　　2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》。 　　3、熟练掌握音序查字法查字典。 　　题型：大小写互换、按顺序排列大小写字母、写音序、写音节(读音)、选择正确的读音 　　(二)字词 　　1、巩固本学期所学的406个汉字，能通过各种不同的识字方法记住生字。能正确认读二类字 　　2、掌握所学汉字的常用偏旁。 　　3、能按笔顺正确书写、默写276个汉字，能按字的结构把字写端正、匀称。初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。 　　4、能给要求会写的生字组词、扩词，会区分同音字、形声字、形近字、多音字，并能在具体的语境中正确使用。 　　5、能根据提示进行词语归类。 　　6、积累不同格式的词语，能正确使用所学的常用量词，了解常用词的近义词或反义词。 　　7、积累在课文、练习中出现的四字词语和成语。 　　题型：看拼音写词语、写偏旁、写带有不同偏旁的字、加偏旁组字组词、换偏旁组字组词、组词、扩词、多音字组词、填空(写第几笔、写结构)、选字或选词填空、照样子写词、填上合适的词、词语搭配、写近义词和反义词、划去不是同类的词、词语归类、四字词语或成语填空等。 　　(三)句子 　　1、了解句子的基本构成，读懂句子的意思，并能找到几句话之间的联系。能把两句并列句合并成一句话。 　　2、正确使用逗号、顿号、句号、问号和叹号，初步学习使用冒号、引号，并能体会不同的语气。 　　3、积累课文和练习中出现的对联、古典诗词、格言警句。 　　4、加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子概念。 　　5、理解反问句的意思，并能将反问句和陈述句进行互换，不改变句意。 　　6、初步感知比喻、拟人的作用，并能写简章的比喻句。 　　题型：造句、把句子补充完整、换一种句式保持