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关于校企合作制度建设思索摘要：进入21世纪以来，随着我国经济的不断发展，高校和企业直接的合作越来越频繁。作者结合工作实际就关于校企合作制度建设的思考这一重要议题展开讨论，分析校企合作在优惠政策的扶持方面、媒体的推进方面、专门的协调机构方面、校企共建人才培训的联合体制度方面、校企共建技术创新战略联盟制度、在企业建立教授工作室制度方面等展开了讨论。 关键词：校企共建；校企合作；建设；思考 中图分类号：F253 文献标识码：A文章编号：1006-4117（2012）03-0204-01 引言：当前，随着我国经济体制改革的不断推进，我国高校与企业之间的交流和合作越来越多，加强校企合作制度建设十分重要。作者结合工作实际就关于校企合作制度建设的思考这一重要议题展开讨论，希望能够为校企合作制度的建设提供一些参考。 一、优惠政策的扶持 众所周知，校企合作是一个系统工程，不仅仅涉及到教学环节与实践环节的合作，还涉及到科研环节与经营环节的合作。就当前我国众多的高校实际情况来看，校企合作的基础在于高校雄厚的科研实力，所以校企合作的第一主动权在企业而不在高校，高校处于较为被动的状态。相关部门应当充分明确好企业在职业教育中的相关义务以及责任，让企业在用人制度上进行充分的岗前培训以及职业培训。要不断探索校企合作相关的保障机制，从政策方面、法规方面、人力方面、物力方面以及财力方面对校企合作进行强有力的扶持。 成功的合作要实现双方的双赢，多方的共赢。校企合作也同样如此，校企合作只有建立在共赢的基础上才能长久，而共赢的校企关系必然要求双方合作的关系是建立再互惠互利的基础之上的。所以在校企合作中，要在强调企业权益的同时，也要认识到企业义务的重要性。相关部门要建立健全相关法律法规，充分保证企业参与校企合作的积极性，切实维护好企业和学校双方的权益。 二、媒体的推进 社会媒体的力量是无穷的，加强校企合作，可以通过社会媒体的广泛宣传将校企合作的理念传达到社会大众中去。众所周知，社会媒体是社会的眼睛和嘴巴，是普通老百姓关心时事的窗口，也是散播信息、表达诉求的手段。在推进校企合作制度建设方面，社会媒体有着义不容辞的责任。社会媒体可以通过自身特殊的手段以文化宣传、文化教育的方式为载体，宣传校企合作的重要性和积极意义，以获得社会大众的认同，并进一步支持校企合作。社会媒体要在提高企业知名度、认知度以及美誉度方面做努力，加强企业在校企合作的上的积极性和主动性。 三、专门的协调机构 当前，校企合作的进一步发展受制于地方经济水平和教育科研水平，但是校企合作又能够很好地推动地方经济的发展，促进该地区的繁荣。所以，相关部门要设立好相关的写一条机制来充分调节好、规范好、推动好校企合作，这些工作主要涉及以下三个方面： 第一、解决好校企合作中出现的问题，为相关领域法律法规的建立和完善做参考。 第二、充分引导好企业和学校的合作，搭建好校企合作平台，并开设相关论坛，努力创建好校企资源共享、优势互补、互利共赢的合作机制。 第三、监督好、评价好并激励好校企合作的双方。校企合作必然牵扯到很多利益相关的问题，相关部门要充分监督好校企双方，正确评价校企双方，最终落实好企业应当享有的优惠政策以及相关的奖励政策。 四、校企共建人才培训的联合体制度 校企合作中的重要内容就是人才培养方面，主要涉及到企业员工的培训以及在校大学生的就业两个方面，做好这两方面工作，就能很好的打造现代化学习型企业，也能很好地提高学校就业率。学校和企业共同培养学生，要根据企业的实际情况，科学开设相关课程，制定切实可行的培养方案，帮助学生在理论知识和实践操作上的同时进步，实现学生综合素质的迅速提升；在员工培养环节，企业和学校要做好企业职工专业拓展课程的开设工作，切实解决好企业在生产技术上、在生产管理上的难题，从而形成相互依赖的“利益共同体”，为企业的发展提供助力。 五、在企业建立教授工作室制度 要在企业建立健全教授工作室制度。教授是高校教师队伍中的优秀成分，是技术精英人员，在学术范围内拥有很大的号召力和影响力。在企业建立健全教授工作室制度有两方面好处：一方面，教授入驻企业，企业能够及时处理好相关技术难题，提高生产效率，增加效益；另一方面，教授可以充分利用企业优越的实验环境开展学术研究，实现学术上的进步。建立企业教授工作室制度也能实现企业和学校的共赢。 结语：当前很多院校都联系相关企业实行校企合作。作者结合工作实际就关于校企合作制度建设的思考这一重要议题展开讨论，分析校企合作在优惠政策的扶持方面、媒体的推进方面、专门的协调机构方面、校企共建人才培训的联合体制度方面、校企共建技术创新战略联盟制度、在企业建立教授工作室制度方面等展开了讨论，希望