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行为转变理论在培养护生预防医院感染行为中应用
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·20 · J ournal of N ur sing Science Aug . 20 10 Vol125 No1 15 ( General Medicine)
者 ,从而明显提高护生的团队协作精神[ 6 ] 。传统的实 操作技能和良好的临床综合能力 。⑤该系统设置的病
验教学方法是教师先在模型上演示 ,护生在模型上练 例毕竟不同于真实的患者 ,不能完全取代临床实习或
习 ,缺乏想象力 ,缺乏团队意识 ,而此系统的教学方法 实践 ,
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