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11如何教导自闭症儿童解读别人想法教材书籍 第三章 第五级
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第三章:知識/想法
如學童答對了,教師應獎勵或稱讚他,問他:「玩偶會去哪裏找?」 「為什麼?」以
增強他的理解。如他答錯了,教師要立即告訴他正確答案,並解釋原因。
這一部分須教授的原則概念
不管學童答對與否,教師要經常告訴他:
你看見一件東西曾在某處出現,就會認為那件東西應該仍舊在那裏。如你
沒看見,就不會知道那件東西的存在。
3.5 第五級:錯誤想法練習
這部分教導學童儘管他知道別人的想法「錯」了 ( 「錯」指不
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