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高效率英语研习有规律可循
高效率英语研习有规律可循摘要:在英语语言的研究和学习过程中,效率问题是至关重要的,到底是事半功倍还是事倍功半是一个研习者是否能够高效率的学习和研究英语语言知识和培养良好的习惯的关键。作者在学习和研究的过程中就在反复的思考这个研究课题。本文不但就一些作者的成熟的理论和观点以及案例研究进行了阐述,而且还对于一些不成熟的假设和猜想进行了论说,就是为了尽量的找到一些方法和途径去达到英语语言的研究和学习的高效率。 关键词:英语语言;研究和学习;效率 【中图分类号】 G633.41【文献标识码】 B【文章编号】 1671-1297(2012)06-0068-01 英语语言的研究和学习作为一门重要的社会科学而受到广大人士的青睐,一般情况下,研究者们都普遍认为:“Practice makes perfect!”;“Rome is not built in one day!”。在英语语言的研究和学习中,人们都在想尽一切办法去寻找一些捷径(shortcut),事实证明,英语语言的研究和学习确实有一些相对行之有效的方法可寻。本文就是在探索这些捷径(shortcut),为了给人们提供一些可以供参考和借鉴的材料。英语的语音、词汇、语法、句法、篇章等都要求有高效率的方法来研究和学习。以下作者就分别进行述说和解释。 一 英语语言的语音学是有规律、有韵律可循的 语音学是一门语言的门面,只要人说话,就必须发音,因此就必须学习和研究语音学。语音学的基础是国际音标,研习者为了使语言美丽动听而必须掌握一些技巧,例如:研习者可以编一些顺口溜来帮助学习和记忆。在汉语中,我们会经常听到学习语音的人说:“语音图,挂床边;随时学,记心间;勤记忆,帮发音;读得准,记得牢;中国话,最难学;中国音,要常读;中国人,最自豪!”在英语中,26个英语字母,48个英语国际音标要求记忆和发音准确。当然也可以编一些顺口溜和绕口令,例如:英语中,辅音多,元音少,常记忆,纠发音,长短音,发到位,清口音,助学习,最大声,练胆量,最快速,练信心,最清晰,练成功。“Rabbit,rabbit,rabbit;run,run,run.”(龟兔赛跑)等等。 二 英语语言的词汇学也是有规律、有方法可循的 无论是学习和研究任何一门语言的人都必须掌握熟练的技巧去记忆一定量的词汇来提升该门语言的能力,词汇量的扩大是习得一门语言的关键,作者就经常教会学生学习英语词汇的方法和技巧。一般地说,把词汇放在句子中进行记忆是比较好的一种方法,在一天即将睡觉的时候,将今天要记忆的词汇和句子像放电影一样在自己的大脑中呈现出来,等到明天上午,一起床就将这些东西和材料在脑子里和纸上过一遍,这样会帮助记忆深刻。词汇的习得是一个不厌其烦的过程,随着研习者的词汇量的增大,水平也就在不断上升了。 三 英语语言的语法学也是有规律、有技巧可循的 任何一种语言都有约定俗成的规定,这种大家都肯定的对语言的规约性(prescriptiveness)的要求就是语言的语法知识。只有很好的习得了一门语言的语法知识才能够保证研习者所说的、所写的、所作的都是正确的。语法的研习是很枯燥的,因此研习者要尽量让语法的法则生动、有趣。例如:我们所熟知的顺口溜:“吃土豆和西红柿有意思,即土豆和西红柿的复数形式为’’-es’’,(tomatoes,potatoes)等”。在日常生活中,还有很多关于这样的便于记忆和学习的方法和窍门有待于研习者更进一步的总结和概括。 四 英语语言的句法学也是有规律、有技巧可循的 我们已经对于李阳先生的英语学习法有所了解,在李阳疯狂英语学习法中,有大量的名人名言、警句、俗话,这些英语语言的学习材料都是训练研习者对于语音和句子的敏感度和掌握程度的。按照李阳先生的说法:就是在英语研习的过程中,要收集大量的英语材料--尤其是好句子,使这些句子都能够从研习者的口中经过“三最口腔训练法”而达到出口成章的目的。例如:1.It rains cats and dogs. 2.Learning is like boating upstream;not to advance is to drop back. 3.If winter comes,can spring be far behind? ——Shelley 4.It is a truth universally acknowledged,that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.——Jane.Austen 5.A woman lost her necklace and also lost her heart for a handsome
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