青年思想政治教育价值探究.docVIP

青年思想政治教育价值探究研究青年思想政治教育价值发展，揭示青年思想政治教育与社会发展、青年发展的意义关系，对于深刻把握青年思想政治教育存在发展的必然性、科学性，推动青年思想政治教育理论与实践发展具有重大的意义。本文主要阐述了思想政治教育价值的内涵，分析了青年思想政治教育价值发展方向与表现，提出了青年思想政治教育价值发展实现的途径。 思想政治教育价值；发展方向；途径 [中图分类号]D64[文献标识码]A[文章编号]1009-9646（2012）5-0027-03 一、思想政治教育价值的内涵 青年思想政治教育价值研究己引起学术界的普遍关注与高度重视，并己取得丰硕的研究成果，形成了较为系统的青年思想政治教育价值理论。按内容来分，可以分为物质的需要对象与精神的需要对象，物质的需要对象即青年思想政治教育活动中的客观物质内容，包括青年思想政治教育的手段和条件等；精神的需要对象包括青年思想政治教育活动本身所承载的思想政治教育信息，即思想政治教育内容。按需要的性质可分为社会的需要和个人的需要，社会的需要指对青年思想政治教育所形成的社会效应或社会环境、社会氛围的需要；个人的需要指对青年思想政治教育主客体个体人格的需要。 二、青年思想政治教育价值发展方向与表现 青年思想政治教育价值领域发展是青年思想政治教育适应社会发展需要，面向现代化、面向世界、面向未来发展的必然结果，也是青年思想政治教育价值发展最直观的外在表现。 1.向宏观领域方向发展 青年思想政治教育价值向宏观领域拓展，即是说当代青年思想政治教育价值发展于一个更宏大的社会时空。青年思想政治教育适应青年发展的这种形势的变化需求，其价值也就必然在更宏观的领域层面上体现，表现为向现代化建设的国内舞台以及改革开放的国际空间拓展。 就国内而言，党的十一届三中全会以来，党和国家工作重心由以阶级斗争为纲转向经济建设，确立了“一个中心两个基本点”的基本路线，抓住经济建设不放松，集中精力搞社会主义现代化建设。青年活动空间在扩展，青年活动领域中的新情况新问题不断涌现，从而对青年思想政治教育提出了新挑战，要求青年思想政治教育适应其发展需求，扩大外延，拓展价值。 2.向微观领域方向发展 青年思想政治教育价值的微观领域是相对于宏观领域而言的，主要是就青年本身的内心世界而言。青年思想政治教育通过促进青年身心协调发展，实现价值向微观领域发展。 在向微观领域发展中实现价值，在于青年内心世界需要青年思想政治教育的高度关注。内心世界属于意识层面，依据辩证唯物主义基本原理，“不是意识决定生活，而是生活决定意识。”“意识在任何时候都只能是被意识到了的社会存在”。①青年思想政治教育只有深入研究青年内心世界，把握其发展特点，才能更好地引导规范青年的思想与行为。 （1）引导青年社会心理发展 在新的历史条件下，青年思想政治教育必须立足新形势，研究新情况，探索新问题，充分了解和掌握由社会变革和各种矛盾引发的青年心理变化，有针对性地开展教育，以提高青年的心理素质，促进青年身心和谐。 （2）开发青年人力资源 青年人力资源是最可宝贵的人力资源，青年是人力资源开发的重点对象。当代青年思想政治教育重视青年人力资源的开发，从研究青年复杂的内心世界入手，探索青年内心世界各变量因素的运行状况及规律，通过教育实践实现优化组合与优势发挥，从而充分挖掘青年的潜能。 三、青年思想政治教育价值发展的实现途径 研究青年思想政治教育价值发展实现的途径，应还原到推动青年思想政治教育价值主客体发展的途径中去探寻。立足于此，本文提出青年思想政治教育价值发展实现的途径如下。 1.加强青年思想政治教育理论研究 加强青年思想政治教育理论研究，增强其科学性与说服力，必然有助于在实践中推动青年思想政治教育价值发展。理论研究的重点在：一是青年思想政治教育价值理论研究；二是青年思想政治教育理论的整体发展与创新研究。 （1）不断深入青年思想政治教育价值理论研究 马克思指出：“理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”②只要对青年思想政治教育价值在理论上作深刻的揭示，它本身就会说服那些否定、怀疑青年思想政治教育价值的人。青年思想政治教育的价值不仅客观存在，而且这种价值还在不断发展。充分认识这种发展性，有利于青年思想政治教育的开展，并坚定地推动青年思想政治教育价值的发展。 （2）推进青年思想政治教育理论的整体发展与创新研究 在当今时代，整个青年思想政治教育面临的客观环境正在发生着深刻变革，给青年思想政治教育提出了若干新问题、新挑战。青年思想政治教育必须正视这些问题，加强理论研究，不断推进理论整体发展与创新，使青年思想政治教育在与时俱进的发