高考政治一轮总复习：第二单元第4课 生产和经济制度(共47张PPT).ppt

第二单元 生产、劳动与经营 第4课 生产与经济制度;考纲展示·体系构建;;基础梳理·题眼突破 核心考点1 生产与消费的相互关系 1.生产决定消费 生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 2.消费对生产的反作用 (1)消费是生产的最终目的：生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。;(2)消费是生产的动力：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 (3)消费创造新的劳动力：消费能够创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。;3.社会再生产过程的四个环节;4.大力发展生产力 (1)原因：①是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的，也是社会主义的本质要求。 ②意义：有利于为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；有利于摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义的优越性；有利于不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 (2)大力发展生产力的措施。 ①以经济建设为中心；②全面提高劳动者的素质； ③大力推动科技进步和创新；④坚持推进改革开放。;题眼突破 深入理解生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费，消费对生产具有反作用。其中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观。也不能认为二者相互决定，但可以说二者相互影响，互为动力。 (2)不能认为凡是消费就能促进生产的发展。消费对生产的反作用具有二重性：当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；如果不适应时，则对生产发展起阻碍作用。;(3)消费对生产的调整和升级起着导向作用：如下图 (4)既要反对重生产，轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。;真题演练 命题角度1 生产决定消费 1.(2013·江苏)亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是 ( ) A.生产为消费创造动力 B.产品开发不需要考虑市场需求 C.产品开发要利用人们的求异心理 D.消费所形成的新的需要会引导生产;【解析】 上述材料告诉我们，正是有了汽车的生产，才能激起人们对汽车的消费欲望，最终成就汽车大王，A符合题意。B项错误，产品开发必须面向市场，才能实现其价值；材料反映的不是求异心理，C与题意不符；材料强调的是生产，而不是消费的反作用，D排除。 【答案】 A;命题角度2 消费对生产的反作用 2.(2014·重庆)没有买卖就没有杀害。据统计，目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。为警示非法象牙交易，多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品。材料表明 ( ) ①减少象牙消费将减少猎杀行为 ②非法猎杀导致象牙的非法交易 ③公开销毁象牙可以减少象牙交易 ④象牙消费增长源于收入水平提高 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;【解析】 本题考查消费反作用于生产的知识。消费引导和制约生产，象牙消费减少，会使猎杀行为减少，故①正确。象牙消费的存在，导致非法交易行为的存在，从而引发非法猎杀，排除②。销毁象牙可以减少商品供给，从而减少象牙交易，故③正确。材料强调通过遏制消费，从而保护大象，没有涉及人们的收入水平，故排除④。 【答案】 A;方法技巧 组合排除法解选择题 (1)否定排除法。在四个题肢中，找出知识表述错误的题肢、本身表述正确但与题干意思不符或逻辑关系不一致的题肢，予以排除。 (2)肯定排除法。在四个题肢中，找出一个或两个特别有把握的题肢，排除不包含这些题肢的选项。在逆向组合型选择题中，要排除包含这些题肢的选项。;核心考点2 我国的基本经济制度 1.公有制为主体 (1)公有制的地位：是社会主义的根本经济特征，社会主义经济制度的基础。在所有制结构中处于主体地位。 (2)公有制的范围：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。;(3)公有制主体地位的体现。 ①公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。 (4)增强公有制主体地位的措施。 ①推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。 ②推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。;2.国有经济及其主导作用 (1)地位：国有经济是我国国民经济的支柱，控制着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 (2)体现：国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控