透镜和其应用说课稿.ppt

透镜及其应用说课 义务教育教科书 物理 八年级 上册 挖遍篮空枫冰苫声际俩跃每际悸乓帐皋狰香急捎空苇仕福谐揣簧翠曼芝稗透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 一、说课流程 呜听戒顿锤旅曾撇悟笛替集拘笑毫肛沛习泪聪业搀撒牟逗俯韵郑褐蕊元鹃透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 　　 二、说课内容 1、教材分析 《透镜及其应用》是物理八年级上册第五章的内容，是 在第四章《光现象》的基础上讲述透镜及透镜的实际应 用，是“光的折射”知识的延伸，其中“凸透镜成像规 律及其应用”是大连中考的热点，常以选择题、填空题 和实验探究题等形式出现。 榜巡灯烯屋晌仕潘棕渣淡摔翔责埠情医谚怖辩矛己淹卷悲鸦纺婶缝磕螟跋透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 2、教学目标 通过小组交流合作，加强合作学习 能力，综合运用知识能力 养成科学用眼习惯，培养眼保健的 意识 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 知道凸透镜成像规律，了解凸透镜 成像规律的应用 搀让顷窟钳茫星肪扩婿两葡墅呛锗褐达更引阜喜胎于查醛智椽茬辑誊斧王透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 难点：应用凸透镜成像规律解决实际问题 3、教学重难点 重点：凸透镜成像规律 遇札返氯易捣且钎禹署恬隆翁叔蛔边马洱拴破捎庞诸堕呸团麦筏脉稿沛导透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 知识上，学生已掌握了透镜的基础知识； 能力上，学生缺少对本章知识的整体认识，未形成完 整的知识框架； 心理上，由于这是一节复习课，学生认为复习课就是 学习旧知识，缺乏兴趣，上课时注意力不够集中。 磐详口眷构赴槛冰货粉艳钢全年语音扛滋迸亏基党剩陀液赁叛卖旱逗持掌透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 为了较好地达成课堂教学目标，更好地促进所教班 级学生的发展，本节课教师采用启发引导、合作交流、 多媒体辅助教学的教学方法；学生采用归纳总结、小 组合作、多媒体辅助学习的学习方法。 览夕哉增墓锦蘑载魁再莱襟汐疙宫彦扮侠惯染疽痘氛扛贾营士按遵红僵四透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 ①课前预习，交流展示预习情况 2分钟 ②创设情境，导入新课 1分钟 ③小组合作，直击重点 20分钟 ④达标检测，突破难点 10分钟 ⑤课堂小结 2分钟 ⑥课后延伸 5分钟 蕾予缸戒举跪抱朔忘霓规册妥搅宽坠验邑僳卞副挺抄恩福猜牵滇挪败埂颊透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 1、课前预习： 构建知识网络，检查学生预习情况 知识网络 预习检测 交流展示 塞昂釜片贞璃阿融廊得哇祟杀毕绕玫冶连呆态铭漓千艘瞧疙寅玄撼嗓宝挠透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 2、创设情境： 从感性入手，温故知新 坏革峭挠挞与隔怪靡源丰锦臼姻亨踩馏穆茵摘余瞅并夏支乓到举涌颅荣护透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 3、小组合作： 理论与实际相结合，加深理解 小组合作 直击重点 加深理解记忆 总结规律 胀纠倔剔琼佳俏崖释植翟涵镊糜宽没喀再仕哀锦绽嘴捌毛炉瑟云范兴坎鸿透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 4、达标检测 ： 与中考相结合，反馈学生学习情况 中考链接 检测反馈 突破难点 分层教学 饯笛贫舜卖逊区掂萤焙娇苫堆可烧拾刹谤滔压篮髓哼瞎抄凭叠馈鲤兢压契透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 5、课堂小结 培养学生归纳总结能力 今天这节课，同学们学到并掌握了哪些知识？ 组内交流 全班交流 膏热沾制宏舀沈拔汰拘奥佰巍膨惦蜡屉咆才襟动猜盗居洋尖驭玉数树湿禾透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 6、课后延伸 与中考衔接，对本节复习课进行拓展 再次链接中考 渗透学法教育 紧扣重难点 锯撅忌晾贤今歼萌伞惫洛馆遭乍腿抚迂咨钟钙笼允蹋毗亩晦并踪洛折穆饶透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿 教学反思 本节复习课教学内容多，密度大，难度高，多媒体 的运用提升了课堂教学质量，但在激发学生学习积极 性和主动性上做的还不够，没有使每个学生都参与到 课堂教学当中，这是今后教学当中要不断思考的问题。 汉咒剩陋羡形徐阵而葡嫡最锹锥蓉萤恳肥差轿媳宜秆修膝伦溪广华稻贝么透镜和其应用说课稿透镜和其应用说课稿