人头图片速度一步.ppt

 《人物头像速写》 ------说课稿;各位老师：;;3、教学重点和难点;二、教法阐述;三、学法阐述 头像速写的准确性及运用是学生比较难以把握的，要想让学生在短时间内掌握头像作画步骤，教师应真正起到主导作用，在教学过程中不断引导学生参与到写生活动中，从而体现学生的主体地位，因此，在整个教学过程活动之中我采用以下教学方法。 1、观察法：学生通过观察分析速写对象，提出难点、疑点，是一种能力的培养。 2、提问法：让学生动口、手、脑，也是学法中最重要的部分。 3、训练法：增强互动性，掌握头像速写的作画步骤与方法。 4、“学中练、练中学”使学生最终将知识转化为能力。;四、教学程序;步骤二：; 在前两步的基础上，重点转入深入描绘。人们常说，眼睛是心灵的窗口，眉宇之间是人们表情最为丰富的地方。因此，画眼睛时力求表现准确、细致、生动。眼球的刻画要透明，注意无论眼球对比多么强烈，也要蕴含在眼眶之中。这就需要在画上眼皮时画出一定的深度和厚度，使眼球和上眼皮之间存在一定的空间。虽然眼睛在人像中极为重要，但不等于说其它部分不重要，重要的是它们要合理地处在自己的位置上。画眉毛，要先把眉弓的结构表现出来，然后再在上面画出眉毛；鼻子的表现也是应从大的体块结构入手，然后再给予肯定；画嘴的时候注意口轮扎肌及下巴周围的相互关系，使五官与头部结构合为一体。 ;步骤四：;　　头发要按基本结构分成大组来表现，整体中有变化。注意头发与皮肤的结构关系，无论是画浓重的地方还是清淡的地方，都要笔触清晰，切忌画腻。;4、作业练习;