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中学数学论文参考文献 　　数学论文的参考文献是学术研究过程之中对于所涉及到的所有文献资料的总结与概括。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于中学数学论文参考文献的内容，欢迎大家阅读参考! 　　中学数学论文参考文献(一)　　[1]中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[S].北京：北京师范大学出版社，2001. 7 　　[2]马复，凌晓牧.新版课程标准解析与教学指导[M].北京：北京师范大学出版社，2012:14. 　　[3]王锋.“数学综合与实践活动”的案例探究分析[J].中小学数学(初中版).2011(9) :24-26. 　　[4]史宁中.《数学课程标准》若干思考[J].数学通报.2007(5) :1-5. 　　[5]徐小建.例谈几何变式训练[J].中学学数学杂志.2005(10)：8-11. 　　[6]中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S].北京：北京师范大学出版社2012. 　　[7]史宁中.数学思想概论一一数量与数量关系的抽象[M].长春：东北师范大学出版社’ 2008:147. 　　[8]义务教育数学课程标准修订组.义务教育数学课程标准(2011年版)解读[M].北京：北京师范大学出版社，2012:53. 　　[9]Rao C R.统计与真理--怎样运用偶然性.石坚等译[M].台北：九章出版社，1998.前言. 　　[10]M ·希尔伯曼.积极学习.陆怡如译[M].上海：华东师范大学出版社，2005:54. 　　[11]顾明远.教育大辞典[M].上海：上教育出版社.1990:190. 　　[12]2001 年 7 月教育部基础教育改革司颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》. 　　[13][10]教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[S].北京：北京师范大学出版社，2001. 　　[14]朱德全.基于问题解决的处方教学设计[J].高等教育研究，2006(5). 　　[15]陈勃，沈继亮.指向问题解决的教育思路[J].教育理论与实践，2000(5). 　　中学数学论文参考文献(二)　　[1]中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[S].北京：北京师范大学出版社，2001. 7 　　[2]马复，凌晓牧.新版课程标准解析与教学指导[M].北京：北京师范大学出版社，2012:14. 　　[3]王锋.“数学综合与实践活动”的案例探究分析[J].中小学数学(初中版).2011(9) :24-26. 　　[4]史宁中.《数学课程标准》若干思考[J].数学通报.2007(5) :1-5. 　　[5]徐小建.例谈几何变式训练[J].中学学数学杂志.2005(10)：8-11. 　　[6]中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S].北京：北京师范大学出版社2012. 　　[7]史宁中.数学思想概论一一数量与数量关系的抽象[M].长春：东北师范大学出版社’ 2008:147. 　　[8]义务教育数学课程标准修订组.义务教育数学课程标准(2011年版)解读[M].北京：北京师范大学出版社，2012:53. 　　[9]Rao C R.统计与真理--怎样运用偶然性.石坚等译[M].台北：九章出版社，1998.前言. 　　[10]M ·希尔伯曼.积极学习.陆怡如译[M].上海：华东师范大学出版社，2005:54. 　　[11]顾明远.教育大辞典[M].上海：上教育出版社.1990:190. 　　中学数学论文参考文献(三)　　[1]李如密.教学艺术论[M].山东：山东教育出版社，2004. 　　[2]李晓文，王莹着.教学策略[M].北京：高等教育出版社，2000. 　　[3]袁振国.教育研究方法[M].北京：高等教育出版社，2000. 　　[4]石中英，王卫东着.基础教育新概念有效教学[M].北京：教育科学出版社，2000. 　　[5]陈秋桔.美国教师常用的教学方法[J].班主任，2003( 11) . 　　[6]陈蕊.高中数学课堂提问的案例分析[D].天津师范大学硕士学位论文，2012,(3). 　　[7]白改平，韩龙淑.专家型-熟手型数学教师课堂提问能力的个案比较研究[J].1 　　[8]叶立军.数学教师课堂教学行为比较研究[D].南京师范大学博士学位论文，2012. 　　[9]郭桂华，宋晓平.基于“教学用问题”的“新手-熟手-专家”型数学教师课堂教学的对比研究[J].数学教育学报，2008,(2)：51-54. 　　[10]郭佳，张 宇.我国有效课堂提问研究十年-----基于对 2000~2009 年间 134篇文献的分析[J].基础教育，2011(1) 　　[11]黄如炎.培养提出问题能力的教学实践与实验[J].数学教育学报，2002，(1):9