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浅谈科学中心的科学素质教育特色.pdf
20lo年第15期 Scienceand Re∞眦h 20loNo．15 Te蠹臻莲勰m印t 文章编号：1000—7695(2010)15—0257一04 浅谈科学中心的科学素质教育特色 梁皑莹 (广东科学中心，广东广州510006) 摘要：公民科学素质的提高对个人和国家发展具有重要意义。在了解我国公民紊质现状的基础上，重点介绍科 学中心通过利用丰富的科普资源和充分发挥自身的优势，在推行全民科普、促进知识的正确理解、强调知识的 综合运用以及传播科学思想和科学方法四个方面上实施科学素质教育的特色。 关键词：科学素质；科学中心；教育特色 中图分类号：G315 文献标识码：A SdenceC明te瑙’EdⅡ∞归佃a埝豫nI喇sticsofsd蚰黼c Lite船cy U九NG AiyiIlg Center，G哪lgzlIou (Gu强gd硼g蹦ence 510006，G啪gdoIlg) ci“cscient击c contributest0botlIindi、ridualandn撕∞al Abstmct：Toim舯ove lit蹦lcy develop玎圯ntsignjfic彻dy．Widl tllebriefintroducti彻0f∞ientific8tat岫in anicle educationclla珊cteristicsofscien℃e li啪cy Chim，tlleexpati蜘∞the cen嘲sto cjyic8ci朗涵c jnte珊s0f lobe蚴de培t0Dd im肼Ive lit咖y impl咖曲tingpub王icscj即ce，pm啪lingknowledge to scientificide鹊锄d∞ientificm劬。凼． cor尬ctly，8t瑚siIlgknowledgebe印pliedillte伊atiVely仰ddis∞Ini瓶ting 1晒rwords：∞ientific clla刑：teristics literacy；北ie∞e∞nb盯；education 提高公民科学素质不仅可以确保国家经济发展 每个公民都需要具备的某种最低限度的、基本的科 战略目标的实现，而且是促进社会主义物质文明和 学(或技术)知识，以及对科学方法有一个操作性 ’ 精神文明建设、维护社会稳定的重要保证。我国在 的、实践性的熟悉和理解。 2006年颁布的《全民科学素质行动计划纲要》(以 在2006年由国务院颁布的《纲要》中提出了符 下简称《纲要》)中对于公民在科学概念及科学知 合我国国情的科学素质定义：“科学素质是公民素质 识、科学精神和世界观、科学探究能力和技术动手 的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了 能力上的综合科学素质提出了明确的目标和要求。 解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树 在《纲要》的指导下，科学素质教育在全国得到了
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