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山西师范大学期末考试试题（卷） 2005—2006学年第二学期 院系：生命科学学院 专业：_____________ 考试科目：遗传学 试卷号： A卷 填空(每空1分，合计15分) 1.＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是生物界最普遍最基本的特征。 2.细胞器中，＿＿＿＿＿只是动物和一些蕨类及裸子植物所特有。 3.细胞分裂的方式可分为＿＿＿＿＿和___________两种。. 4孟德尔杂交试验中，F1代表现出来的性状叫___________。 5.一个细胞中的各种细胞质基因总称为__________。 6.叶绿体DNA是闭合的_________。 7.植物雄性不育的主要特征是____________或功能不正常，没有____________。 8染色体的结构变异包括缺失、________、倒位和__________四种类型。 9.染色体的主要成分是______________和_______________。 10.DNA有_____________和异体催化两种功能。 二、判断（每题1分，共10题，合计10分） 1.在同一个细胞的减数分裂中任意2条染色体都可以联会（ ） 2.在一个成熟的精细胞的10个染色体中有5个总是雄亲的（ ） 3.同一个动物的精子所含的染色体数目是精原细胞的一半（ ） 4.在基因互作中，上位作用和抑制作用相同（ ） 5.哺乳动物的性决定是雄性异配子性别，雄性可以产生两种不同的配子（ ） 6.质量性状的变异表现为不连续（ ） 7.在繁殖中，杂交后代一定会表现为杂种优势（ ） 8.回交与自交类似，如连续多代进行，其后代群体的基因型也将趋于纯合（ ） 9.基因突变是多方向的，任意的（ ） 10.在中断杂交试验中，Hfr带有的敏感基因距离Hfr起点应该较远（ ） 单项选择（每题只有一个正确选项，务必将你的选择项填在题前的方括号中，否则不得分。每题2分，共10题，合计20分） 1.DNA合成复制的主要时期是（ ） A.间期 B. 前期 C 中期D. 后期。 2. 一细胞有2对同源染色体(Aa 和Bb)，它能产生多少种不同的配子（ ） A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 3. 孟德尔一对相对性状杂交试验中，F2代中各“表型”的比例关系是（ ） A.1：1 B.3：1 C.1：2：1 D.2：1 4. 相对性状不同的亲本杂交，双亲的性状同时在F1代表现，则称（ ） A.完全显性 　 B.不完全显性 C.共显性　　D.显性转换 5.原来为同一亲本所具有的2个性状，在F2中常常有连在一起遗传的现象是（ ） A.独立遗传 B.连锁遗传 C.互补遗传 D.细胞质遗传 6.在狭义遗传率计算公式h2N=VA/( VA+VD+VI+VE)中，VA是指( ) A.加性方差　　B.显性方差 C.上位性方差　　D.环境方差 7.一个染色体某一区段断裂，倒转180度重新接上的现象是（ ） A.易位 B.缺失 C.倒位 D.重复 8.在非整倍体类型中，2n-1是指（ ） A. 缺体 B.单体 C.三体 D.四体 9. 如果在一个10000株的玉米群体中出现400侏由隐性基因控制的黄苗植株，则隐性基因y的基因频率是（ ） A 30% B 20% C 80% D 70% 10.在噬菌体感染实验中，同位素35S标记（ ） A　蛋白质　B RNA　C　DNA　D　最后出现在宿主细胞内 四、名词解释(每题3分，合计30分) 1.染色体2.有性繁殖3.伴性遗传4.测交5.染色体外遗传6.恢复系7.基因突变8.随机遗传漂移9.接合10.转录 五、简答题（每题6分，共计18分） 1.减数分裂的基本特点。 2.母性影响与细胞质遗传的区别与联系。 3.自由组合定律在育种上的意义和作用 六、综合分析（7分） 今有一个四倍体物种，但不知是同源四倍体还是双二倍体，请设计一个实验，并扼要说明你判断的理由。 名词解释（20） 1. 基因型与表型 2. 互补作用与叠加作用 3. 伴性遗传与从性遗传 4. 同源重组与转座重组 5. 同义突变与错义突变 二、填空(每空1分，合计30分) 1. 性染色体决定性别常见类型有3种，其中果蝇是XY型，鸡是_____型,蝗虫是_____型。 2. 基因突变依据修复机制，可分为_________，____________与____________。 3. DNA聚合酶I的5’→3’＿＿＿＿＿与__________可产生___________。 4. 孟德尔杂交试验中，F1代未表现出来的性状叫_______