山东省师范大学附属中学2016—2017学年高二上学期期中考试(第五次学分认定)政治(理)试卷.docVIP

绝密 ★ 启用前 试卷类型A 山东师大附中2015级第五次学分认定考试 政 治 试 卷（理科） 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 1．下列关于文化的理解的选项中正确的是 ①文化是人类特有的现象，有人的地方就有文化 ②人类的一切活动其实都是文化活动 ③文化具有鲜明的历史特征 ④文化受白然环境的影响，是自然环境的产物 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．语法是说话的产物，逻辑是思考的产物，礼仪是交往的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类社会生活的总结。这主要表明 A．文化具有非常丰富的形式 B．文化现象无时不在、无处不在 C．文化实质上是一种精神力量 D．文化是人们社会实践的产物 3.2016年，书不再是书店的主角，围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、开咖啡店、办活动……实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富，也使实体书店逐渐回暖。这体现了 ①文化与经济相互交融 ②文化是一种社会物质力量 ③文化对经济发展有促进作用 ④人们在生活中创造和享用文化 A.②④ B.②③ C．①③ D.①④ 4．“一带一路”战略构想涉及到中国周边和沿线的几十个国家，他们的经济、政治、文化和社会形态各不相同。“一带一路”战略的实施过程，是一个各参与国在互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、平等互利前提下开展广泛经贸合作、文化交流合作、政治互信合作，促进不同文明共同发展的过程。这表明 ①尊重文化多样性是各国共同发展的前提 ②经济的全球化推动着不同文明的趋同化 ③当今世界经济、政治、文化已融为一体 ④当今世界经济、政治、文化日益相互交融 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时诸子峰起、百家争鸣，是中华文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今仍为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明 A.一定的文化由一定的政治和经济所决定 B.先进文化促进人的全面发展 C.文化具有相对独立性 D.文化是政治和经济的集中体现 6．舒马赫、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼……这些常见的德国姓氏在德语里都代表一门手艺：制鞋匠、裁缝、铁匠、磨坊主、石匠。老师傅带几个学徒做手艺曾是德国人的职业常态，如今工业化取代了小作坊，但“手艺人”的基本精神没有变。人们常常用“严谨”“认真”等字眼形容德国人，认为这种性格塑造了德国特色的制造业，其实德国人也在进行“德国制造”的过程中被重塑。可见 ①德国姓氏文化中包含着传承至今的精神基因 ②精良的德国制造取决于严谨认真的德国文化 ③中德两国的传统文化存在着明显的差异性 ④工匠精神影响着德国人的实践活动和思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2016年4月，习近平总书记在安徽省金寨县考察时说，革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。这表明 ①文化无处不在，无时不有 ②世界观、人生观、价值观一经形成，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 ③文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的 ④文化决定人的实践活动、认识活动和思维方式 A.①② B.②③ C．①③ D.②④ 8．“迎接G20人人讲文明-做文明有礼浙江人”活动，倡导全省公民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪带宾客”的文明风尚。开展这一活动是基于 ①每个人的文化素养不是天生的 ②文明礼仪是文化素养的核心和标志 ③人民群众是文明风尚的践行者 ④每个人都可以成为文化的传播者 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 9．文化交流能够促进世界文化的发展，文化交流的过程就是文化传播的过程。文化传播的重要途径有 ①商业贸易 ②