小学5年级语文上册2《陶校长的演讲》课课练苏教版.docVIP

2　陶校长的演讲 课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀…… 一、拼音小关卡。拼音看仔细，字体更要写工整。 1. 荆州新闻网 2012-1-29：荆州市民duàn liàn（ ）过大年，健康每一天。 2.2012年春节期间多地市生活bì xū（ ）品价格平稳，没有出现哄抬价格的现象。 3. 衡水新闻网 2012-1-30：全国dào dé（ ）模范林秀贞走进央视春晚现场，感受中华一家亲。 二、词语游艺厅。 1.从下面近义词中选择合适的进行填空。 激励 勉励 鼓励 （1）“失败是成功之母”这句话（ ）着我从失败中努力，从失败走向成功。 （2）真正的朋友会在我伤心难过的时候陪在我身边，帮助我，（ ）我。 （3）冰心奶奶曾（ ）全国小朋友：读书好，好读书，读好书。 2.你能想到合适的词语替换句中加点的词语吗？ （1）有了目标才能不断地进步，否则，漫无目的，只能迷迷糊糊地过。（ ） （2）课堂上只有专心致志地听讲，并不断思考，才能不断进步。（ ） （3）许多成功人士的事迹鞭策着我们。（ ） 三、句子训练营。选择合适的关联词语填空，并选择其中的一个关联词语写一个句子。 即使……也…… 如果……就…… 因为 既……也…… 爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。 粽子的外形很特别，( )不是方的，( )不是圆的。 （ ）小明每天坚持长跑，他的体质明显提高了。 四、课文拷贝室。按课文内容填空。 1. 这篇演讲稿要求学生每天从 、 、 、 四个方面问一问自己有没有进步，以此 和 自己不断进步。 2. 陶校长希望同学们从小树立“ ”的观点，筑起“ ”；学问上 ，钻进去，展开来；工作上要培养 ，认真负责地做好 ；要学做“ ”，这样就可以 。 五、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。 第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为”学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。 1. 片段中哪一句话是陶校长引用别人的话？请在文中画出来。 2. 怎样才能让自己成为有学问的人？ 课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！ 一、探究靓舞台。下面关于陶行知先生的描述，哪一项是错误的？ 1.陶行知是我国著名的教育家，他主张“生活即教育、社会即学校”。（ ） 2.他一生为社会培养人才，呕心沥血。正如他对自己要求的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。 （ ） 3. 他的主要作品有《行知书信》《行知诗歌集》《倪焕之》。（ ） 4.他创办了著名的晓庄学校。（ ） 二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。 陶行知“点石成金” 在一次育才学校的晨会上，陶校长讲了一个故事：从前有一位很有本领的道人，只要他用手一指，面前的乱石就立即会变成黄金。一天，他让众徒弟坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，立刻，石块都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。众徒弟看了又惊又喜，个个拍手叫好。道人对徒弟说：”每人选一块金子，拿去买点吃用的吧！”徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣，有的要选一块颜色最黄的，有的要拣一块亮光最足的，有的想找一块最大最大的，大家东翻西找忙个不停。这时却有一个徒弟，他没有去拿金块，只是呆呆地站在道人旁边，两只眼睛睁得大大的，紧盯着师傅点金的手指看，边看边思考。道人问他：”你为什么不去挑选你最喜爱的一块金子呢？”这徒弟回答说：”金子虽好，但一用就完，我看中了师傅那个点石成金的指头。”讲到这里，陶校长突然停住了。学生们急于要知道故事的结局，都催促他：”校长，你讲下去呀！””快点讲下去呀！” 陶校长不再讲故事，却一转话题，进行了一番评述，他说：世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的指头。同学们，你们在学校求学，可不能光想要得到老师和书本传