射阳县耦耕小学六年级语文第11册复习资料.docVIP

射阳县耦耕小学六年级语文 第十一册复习资料 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 4.不懂就问：指的是随时随地有不懂的问题都要向别人请教。 1、我们爱你啊，中国 1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博山清水秀锦绣中华万里河山黄河远上白云间，一片孤城万仞山。唐 王之涣 《凉州词》 qiáng (坚强） 描写庐山的： 强 　 qiǎng(勉强） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋苏轼 《题西林壁》　 jiàng(倔强） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。唐 李白《望庐山瀑布》 描写西湖的： 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。宋 苏轼 《饮湖上初晴后雨》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 6.课文续写： 我们爱你——秦兵马俑的惟妙惟肖，黄果树瀑布的气势非凡，黄山奇松的千姿百态，万里长城的气魄雄伟。 我们爱你——丹顶鹤保护区的景色秀丽，千秋大桥的雄伟壮观，洋马菊花的十里飘香，后羿公园的热闹非凡。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄：鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。 台湾是中国的第一大岛。 4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。 从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。 5、载歌载舞：载：又、且。 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。 6.与战争有关的成语： 荷枪实弹 刀光剑影 枪林弹雨 硝烟弥漫 血流成河 溃不成军 丢盔弃甲 　 Xià（厦门） 　 zǎi　（记载）　　 héng 横行霸道 厦 载 横 　　　shà（大厦）　 zài　载歌载舞　 hèng　　 蛮横 3、把我的心脏带回祖国 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。 2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。 3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。 4、背诵课文第2自然段。5、课后第4题： a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。 b、“宽容是一座桥，沟通人与人之间的来往。宽容是一个吸尘器，清扫人与人之间的隔阂 他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。英雄不死，精神千秋！ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） 落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 8页 第1页