商丘市2014年第三次模拟考试语文参考解析.docVIP

商丘市2014年高三第三次模拟考试 语文参考答案 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1.C（制定“良吏”“恶吏”的标准不能成为统一天下的原因。） 2.D（“希望秦国能‘令行于天下’”与“预料秦始皇不久就能统一天下”意思并不相同，此时秦国国君并不是秦始皇。） 3.A（“其目的都是为了奖勤罚懒”不正确。） 二、古代诗文阅读（36分） 4.D（按：巡视。）飞透①因季节变化从自己的家园北方南迁；②寒夜里无处可栖，只能伴着清冷的明月，栖于瑟瑟的芦花之上。（4分）“雁”的形象寄寓了对乱离中的人民无限同情不吾知其亦已兮苟余情其信芳 ①写孩子们的喜悦和兴奋，与小姑娘的“毫无笑意”形成反差对比，营造了故事悬念，使故事节奏富有张力。②写出了小丑给孩子们带来的快乐，暗示了其表演的精湛与敬业，为小丑后来决定专门到小姑娘家里去为她表演做了铺垫。（每点3分，意思对即可） （3）（6分）①演艺精湛：不需说话就妙趣横生，逗得孩子们笑出眼泪。 ②敬业爱业：发现小姑娘不笑，以为自己的表演不能让她喜欢就感到紧张、恐惧甚至想中断表演。③善良而富有爱心：知道小姑娘眼睛看不见后就决定到小姑娘家里去专门为她表演，让她了解小丑的魅力。（每点2分，意思对即可） （4）（8分）①主题上，小丑的哭与小姑娘的笑形成鲜明对比，丰富了文章内涵，深化了“爱”的主旨；②情节上，一直在逗别人笑的小丑竟然哭了，造成了情节上的波澜，形成了出乎意料的情趣。③人物上，一向滑稽的小丑自己还会哭，丰富了小丑的个性。④结构上，与标题遥相呼应，结构严谨；结尾戛然而止，耐人寻味。（每点2分，意思对即可） 四、实用类文本阅读（25分） 12. （1） （2）（6分）①创办了川沙小学、浦东中学；②拟出《江苏今后五年间教育计划书》使得江苏省成为当时中国最有成就的省份；③成立了中华职业教育社； ④培养了大批人才。（每点2分，答出任意3点即可） （3）（6分）①实用主义。提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系，倡导重视实物教学、直观教学；②大职业教育主义。办职业教育必须联络和沟通教育界和职业界，参与全社会的活动和发展，积极地寻求职业教育对于外部环境的适应；③平民化。黄炎培认为，社会的组成，以人民为基本和主要的力量。要使社会健全，必先注意人民的教育。（每点2分，意思对即可） （4）①爱国主义。办职业教育的出发点就是拯救国家。②生活简朴。从不添置家产，不浪费一滴水一度电，用过的信封还要使用背面。③淡泊名利。北洋政府两次任命他为教育总长，坚辞不就。④利居众后，责在人先。在川沙小学时，只尽义务，不领薪水。亲自上讲台讲课；创办浦东中学时，从设计蓝图到监督施工，都冲在第一线。所有教师的遴选、聘用，都要亲自把关、拍板；抗战后，把杜月笙资助自己的两千大洋，全部捐给了职教社，自己依旧卖字生活。（每点2分，意思对即可） 五、语言文字运用（20分） 13.（3分）A(A解衣推食：把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。B目迷五色：形容颜色又杂又多，因而看不清楚。比喻事物错综复杂，分辨不清C谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样，多指在紧张或危急的情况下。D甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张﹝含贬义﹞。) 14.（3分）B(A缺少成分，“让”前应加“如何”；C不合逻辑，“日前”是“以前”“几天前”的意思，不能与“正在”连用；D搭配不当，“改善”与“困难”不搭配。) 15.（3分）D 16.（6分）示例： ①地震预报是有发布权限的（或者：地震预报的主体只能是权威的政府部门） ②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律（或者：而物质和能量运动的过程是有规律的） ③这一天虽然还遥远，但非无期（或者：应该是在将来的某一天，但现在还无法做到） （每空2分。意思对即可） 17. （5分）①将“开幕”改为“举行”； ② 删去“各位”或“们”； ③将“聆听”改为“听到”（“聆听”指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等）； ④将“粉墨登场”改为“登台表演”； ⑤ 将“美芹之献”改为“宝贵意见”（“美芹之献” 用以自谦所献菲薄，不足当意。）（每一点1分，意思对即可） 六、写作（60分） 18. 参照高考评分标准，以45分为基准分进行评分。 作文参考立意：（1）不要妄自菲薄，要有生活的勇气。（2）要善于发现别人的优点，发挥别人的长处。（3）缺点和优点有时候可以相互转换。 附文言文译文： 张汝明，字舜文，祖上为庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。进入太学，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他，张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主