同安一中2012—2013学年上学期期中考高三语文试卷.docVIP

同安一中20-2013学年学期期中考 高试卷本卷满分150分，考试时间10分钟 臣生当陨首， 卑梁人带着那受伤的姑娘去责备吴国人，吴国人应答很不恭敬。（“操”“伤子”“让”各1分） （2）不达乎人心，位虽尊，何益于安也？（3分） 译： 不通晓（明白）人心，地位即使尊贵，对安定（安本）又有什么益处呢？（“达”“虽”各1分，“何益于安”1分） （三）古代诗歌鉴赏（12分） 7. 阅读下面的一首宋词, 回答后面的问题。（6分） 鹊 桥 仙 陆 游 一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？ 潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光①，我自是无名渔父。 【注】严光：即严子陵，东汉名士，光武帝多次征召，皆不就，独自披羊裘钓于浙江的富春江上，以清高闻名于世，现富春江畔有严子陵钓台一处名胜。 （1）“一竿风月，一蓑烟雨”这两句词写出了什么内容？（2分） 答： 描绘出了词人居所清新幽美（或幽静、幽雅）的自然环境（1分），勾勒出了渔父垂钓时悠闲自得的情景。（或烘托了渔父垂钓时悠然自得的闲适心境。）（1分） （2）请结合全词回答“时人错把比严光，我自是无名渔父”两句词用了哪些艺术手法？有何作用？（4分） 答： 手法：衬托，用典。（2分，对比也对） 作用：以辞召不就，独自披着羊裘钓于富春江上的严光的典故来衬托甘作无名渔父的“我”的清高形象，表达了词人不求名利，不为俗绊，追求平静（闲适）生活的愿望。用典故使词人感情的抒发更为含蓄。（2分） 8. 阅读下面一首宋诗，回答后面的问题。（6分） 郡圃春晚 韩 琦① 溶溶春水满方塘，栏槛风微落蕊香。 尽日杨花飞又歇，有时林鸟见还藏。 沉疴不为闲来减，流景知从静处长。 欲战万愁无酒力，可堪三月去堂堂②。 【注】①韩琦一生以天下为己任，这是诗人晚年闲置相州时的作品。 ②堂堂：公然地。毫无顾及地。 (1)诗的颔联中“又”“还”有何表达作用?(3分) 答： “又”、“还”，表现杨花由飞而歇，林鸟先见后藏的景象，突出了景物的衰飒、寂寞，体现了诗人心境的烦闷、孤寂。（3分，每点1分） (2)结合全诗，简要概括诗人“愁”的内涵。(3分) 答： 春水满塘，春花坠地，浩荡春光正堂堂逝去，表现了诗人感叹时光流逝，伤春惜春的愁绪；诗人因病戒酒，终日闲置的桑榆晚景，是一种难耐的折磨。(答出一点得2分,答出两点得3分) 二、文学名著、文化经典阅读（21分） （一）文学名著阅读（15分） 9．下列各项中，情节叙述不正确的两项是（5分）（ ）( ) A．建兴九年，诸葛亮五出祁山，用装神疑兵之计，吓得司马懿在三日不敢出城应战；蜀兵趁此时机将陇上小麦割尽。司马懿惊叹曰：“孔明有神出鬼没之机！” （《三国演义》） B．永安城李严派遣都尉苟安解送粮米至军前。因为苟安好酒，所以晚到了十天。孔明大怒，欲斩之，杨仪力劝，孔明将其杖八十，然后放了他。苟安心中怀恨，连夜跑到魏寨投降。司马懿怀疑他是奸细，便杀了他。 （《三国演义》） C．这一天。秋雨淅沥，黛玉寂寞伤感。宝玉带着箬笠，披着蓑衣，前来看望她。黛玉笑他像个渔翁。宝玉见她喜欢，就说要弄一套送她。黛玉笑着说，我带上不成了渔婆嘛。说完了，一想自己刚说他是渔翁，自已是渔婆，便羞得脸也飞红了。（《红楼梦》） D．姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿香菱被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。 （《红楼梦》） E．黛玉病中，宝钗前来探视；黛玉对宝钗由误解到理解感激，向其诉说肺腑之言，两人坦诚相待，此正所谓“金兰契互剖金兰语”。 （《红楼梦》） B D （B项司马懿并没有亲手杀苟安，而是让其回成都散布谣言，说诸葛亮有怨上之意，早晚欲称帝，使后主召回孔明；D项香菱被拐卖前叫“英莲”， 甄家应是在英莲被拐走后才被烧毁的。） 10．下列各项中，情节叙述不正确的两项是（5分）（ ）( ) A．司马懿中计被困上方谷，蜀军火攻之下，司马懿痛哭“我父子三人皆死于此处矣”；不想天降骤雨，将火浇灭，地雷不震，火器无功；司马氏父子三人得以逃脱。（《三国