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远程培训主要内容解读与学法指导 ;站在新课改的门口…… ;课程建设的原则;了解培训方式;　　　远程培训模式：以学习者为中心，以资源为基础，以激励、鼓舞和唤醒为基调，以开放对话为特征，以协同组织管理为保障的。 ;“一天紧张的学习结束了，前六天参加了集中培训，现在开始10天网络培训。感觉老师越来越不好当了，要天天学习；可是回想起来，就连在摸索中犯的错误也是那么有意思。祝大家今晚睡个好觉，让我们明天打起精神继续努力学习！” （加油！ Go Go!） “今天我在线8小时，累啊。第一次作业把12日的做了，且提交了！哈哈，真是有意思。自己发的帖子居然有500多人浏览了，也算值了”。;来自山西教师的感言（08年夏）;来自新疆伊犁教师的感言（08年夏）;辅导教师的工作要点;一、了解十天的课程安排;专题一;作业一;;专题二;作业二;物 购 钱;专题三;作业三;来自学员的问题：;1、你最近一次花钱是在什么时候？花钱买的什么？ 2、请描述你最爽的一次花钱的经历。 3、如果你有1000元可以自由支配，你会怎么花这笔钱？ 4、除了人民币，你还花过（知道）其他的钱吗？ 5、你最想知道关于“钱”的什么问题？ 6、请用一个词或一句话描述你对“钱”的感觉。;最近一次花钱买东西——为什么要花钱买，其他的纸不行吗，这张纸有什么特别之处？200年前的中国，花的钱是什么样的呢？2000年前呢？更早呢？ 　　　——纸币，货币的产生和本质 你为什么买它呢？——漂亮、好用、便宜（使用价值、价值、消费心理） 你花过别的钱吗？——不同国家的货币（外汇的知识） 你最想知道关于钱的哪些知识？——了解学生的已知和未知，正是备课和讲课的重点 用一句话描述对“钱”的感觉——综合探究“金钱观”;主题探究：;学员的观点碰撞;专题四;作业四;例：教学行为背后的教学理念;;专题五;作业五;关于概念;专题六;作业六;主题探究;专题七;作业七;答案例举：;专题八;作业八：;教材解读;学情解读;由于市场竞争激烈，你需要为自己的公司争取他人的投资，请你起草一份方案，向投资人作报告;专题九;作业九;要点提示;主题探究;专题十;二、课程结构;达成的教学目标（一）;达成的教学目标（二）;学习建议;交流平台上的我们;三、辅导教师工作职责;辅导教师工作流程;辅导教师工作流程;辅导教师工作流程;辅导教师工作流程;辅导教师工作流程;关于作业与主题研讨的审核;班主任职责及工作建议;学习综合评价（建议）; 预祝大家收获丰硕，辛苦并快乐着！ 谢谢大家！