文化传承和创新22560.pptVIP

——2011年高考能力复习 ; ;2.能力目标： 提升分析文化现象和综合实践 创新能力 ;1.文化的多样性和文化传播 ①文化多样性 ②世界遗产分类 ③对文化多样性的态度、原则 ④现代文化传播主要手段 ⑤文化交流的意义、要求 2.文化的继承与发展 ①传统文化：继承性表现、态度 ②文化继承与发展的关系 3.文化创新 ①意义②途径; ;2.世博会是一场世界文化盛会，假如你是一位世博志愿者，在服务过程中应当 ①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④; 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。;1.不同民族和国家文化的内容和形式各具特色;1.文化遗产 2.自然遗产 3.文化与自然双重遗产 4.文化景观 5.人类口述和非物质遗产（简称非物质文化遗产）;? 8月1日，“中国丹霞”和登封“天地之中” 历史建筑群经联合国教科文组织批准，被正 式列入《世界遗产名录》。;“中国丹霞”项目是中国把全面展示丹霞地貌形成演化过程 的贵州赤水等6个丹霞地貌风景区“捆绑”申报世界自然遗产， 包含的6个申报点分别是福建泰宁、湖南崀山、广东丹霞 山、江西龙虎山（包括龟峰）、浙江江郎山、贵州赤水。 ;河南登封“天地之中” 历史建筑群 ;启母阙 ;“飞天”壁画是敦煌莫高窟艺术的标志，是 世界美术史上的一个奇迹。 （1）作为人类珍贵的文化瑰宝，敦煌莫高窟已被联合国教科文组织列入“_____________” 名录。;探究2： ①你能从中国馆的设计中找到哪些传统文化的 元素？ ②应该如何对待我们的传统文化？;世博会中国国家馆以“城市发展中 的中华智慧”为主题，由于形状酷 似一顶古帽，因此被命名为“东方 之冠”。中国馆的创作首先体现了 中国的文化、中国的特色、中国的元素。汉字、京剧、红颜色，一看就是中国的文化符号。我们中国有非常丰富的出土文物，还有问鼎、陶瓷器、棋盘式的格局、木构架的体系跟西方是完全不一样，中国的红颜色、中国的园林、中国的斗拱等等。把这些元素加以整合、领会以现代的手法提炼构成东方之馆的造型，充分表达了中华的元素。;质疑互动;1.民间有给儿童做布老虎（右图）的习俗， 布老虎常被视为驱灾除病的吉祥之物。 下列关于布老虎的说法不正确的是 A.造形追求形似而不追求神似 B.形象夸张概括，生动可爱 C.色彩喜用对比强烈的大红大绿、大黄大紫等 D.粗线条装饰虎嘴、虎眼等，表现虎的威风;2.中国传统文化蕴含着丰富的和谐思想。包括人 与自然的和谐、人与人的和谐、人与自身和谐等。 下列语句表达人与自身和谐思想的是 A.天时不如地利，地利不如人和 B.喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和 C.天人边际，合而为一 D.君子和而不同，小人同而不和;上海世博会会徽图案的设计立足于 现实的需要，在参考历届会徽设计 理念的基础上，以中国汉字“世”字 书法创意为形，“世”字图形寓意三 人合臂相拥，状似美满幸福、相携 同乐的家庭，也可抽象为“你、我、 他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出上海世博会 以人为本的积极追求。会徽以绿色为主色调，富有生命 活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了 中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。;继承传统 推陈出新 ;1、150多年来，一些重大发明，如照明、通信、 汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化 为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为 A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了 文化传播;2．右图上海世博会会徽形似汉字“世”，“世” 与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA’巧妙组合。这表现出文化发展是 ①中西合璧，多元融合 ②社会实践发展的动力和源泉 ③继承传统，推陈出新 ④面向世界，博采众长 A．①②③ B．①③④ C．①②④、 D．②③④;3.右图是上海世博会志愿者的标志，如果你是志 愿者，你在世博志愿服务中应该 ①履行维护国家荣誉的义务 ②认