我们怎样听到声音与声音三特性.docVIP

3．在敲响大钟时，有同学发现，停止撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（　　） 　　A．一定是大钟的回声 　　B．有余音说明大钟仍在振动 　　C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 　　D．大钟虽然停止振动，但空气仍在振动 　　4．下列关于声音的产生，说明正确的是（　　）。 　　A．正在发声的物体都在振动 　　B．物体停止振动后仍能发出很弱的声音 　　C．振动停止，声音也停止 　　D．只要物体振动，我们就能听到声音 6．在百米赛跑时，终点安排两个计时员，当百米运动员起跑时，一个计时员在看到发令枪冒出的白烟开始计时，另一计时员在听到枪声时开始计时。当计时员到达终点时，一个计时员记录时间为12．12s，另一计时员记录时间为12．41s。你认为这两个计时员谁的方法好？谁更准确？你能根据上述数据算出声音在空气中的速度为多少？ 　2．一辆卡车以30m/s的速度朝向一个隧道行驶，司机鸣笛后2．2s听到了回声，那么司机鸣笛处距离隧道多远？ “我们怎样听到声音”精讲精练 知识点1：人耳的主要构造和作用。 1．外界传来的声音会引起人耳_________的振动，这种振动经过________及其他组织传给____________，再把信息传给大脑，人就听到了声音。 3．下列说法，正确的是（　　） 　　A．如果只有鼓膜损坏了，使用助听器是不能听见声音的 　　B．如果只有听小骨损坏了，使用助听器是不能听见声音的 　　C．如果听觉神经损坏了，使用助听器是不能听见声音的 　　D．以上说法都是正确的 　　4．属于神经性耳聋的是（　　） 　　A．耳蜗损伤 　　B．中耳鼓膜损伤 　　C．外耳道堵塞 　　D．听小骨损伤 　　5．人听到声音的条件是：⑴_______________________；⑵____________________；⑶____________________；4____________________ 　　6．在我国古代有一幅非常著名的对联：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。其中对联的前一句包含了许多声学知识，风声、雨声是由于__________的__________发出的声音，而读书声是由于人的_________的________而发出的声音，它们又通过_________的传播进入我们的耳朵。 7．铁路工人把耳朵贴在铁轨上，能够较早地听到远处驶来的火车的轰鸣声，是因为_____________________________________。 知识点2：骨传导。 1．用手指把自己的双耳堵住，把振动的音叉的尾部抵在牙齿上，自己能听到声音，说明了___________可以传播声音。 　　2．节日中放鞭炮时，声音太大，有人害怕地用双手堵住耳朵，但还是听到了鞭炮声，这是因为_____________________________________。 　　3．如果人耳内的鼓膜、听小骨损坏了，人的听觉将会失去，声音通过____________和__________也能传到听觉神经，引起听觉，科学上把声音的这种传导方式叫_________。助听器则是利用了________________原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。 　　4．小红从小就很爱唱歌，为了参加歌唱大赛，她天天在家练，并且用录音机录下自己所唱的歌，以便改正某些不足之处。可放她自己的录音时，总觉得不太像自己的声音，她为此而感到迷惑。你能帮她分析一下吗？ 　　答：这是因为听录音时，声音是通过__________传到耳膜的；而平常听自己的声音主要是通过___________将声音传到耳朵中去的。 　　5．音乐家贝多芬，晚年时用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，他这样做的目的是（　　） 　　A．为了调整钢琴的声音 　　B．为了听钢琴的声音 　　C．为了指挥弹琴的人演奏 　　D．为了指挥乐队的演奏 知识点3：双耳效应和立体声。 1．人们即使不用眼睛看，通过自己的听觉可以比较准确地判断声音传来的方位，这就是__________________。因为人有两只耳朵，但声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、__________以及其它特征不同，这种差异就是人判断_________的重要基础。 　　2．人能听见双声道立体声广播中的立体声主要原因是（　　） 　　A．声音是立体的 　　B．人耳具有双耳效应 　　C．有两个扬声器 　　D．一只耳也可听见立体声 　　3．人要想通过广播听到立体音乐，至少需要几只喇叭（　　） 　　A．一只 　　B．两只 　　C．三只 　　D．无数只 　　4．立体声收音机、录音机上有这样一个标有“STEREO－MONO”的开关，它的作用是（　　） 　　A．开关处于STEREO位置时，喇叭里的声音没有立体声的效果 　　B．开关处于STER