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校讯通在学校教育与家庭教育中的互动作用 作者姓名:江发亮 单位:河南省安阳市内黄县东庄镇第四初级中学 摘要:提到校讯通,是网络信息时代的产物,如今的网络信息时代,学生所涉及的知识面越来越广,家长们当前考虑的不再是温饱问题,而是孩子们学习和生活中的这个为什么,那个什么原因,对新鲜事物了解很是迫切。网络解决了很多认识上的问题,同时也让很多学生迷失了方向,同时家长们与学生的沟通也存在越来越多的问题。在这样的情况下“校讯通”平台担当了新时期的重要任务,小到“家庭作业的发布”,大到“紧急通知”,“安全问题的宣传”,“新教育理念宣传”,“家校沟通”,它都能满足需求,它是个方便、快捷、能互动的好平台。 关键词:校训通 教育 家校互动 论文创新点:让孩子健康快乐的学习是我们每个教师的终极目标,校讯通利用了先进的现代信息技术在家长和学校教师间架起了沟通的桥梁,校讯通的学生信息管理平台具有强大的数据采集、分析、统计功能,它可以随时按学校、上级教育行政主管部门要求的统计口径生成各类统计报表。这将大大地减轻了老师、教务处、学生处的日常管理负担,提高了教学行政管理效率,我希望我们倡导校讯通的作用,也能够提高学生们的各项素质的全面提高。 正文:教育家苏霍姆林斯基说每个人都感到善于思考和讲述,是一种道德的尊严。相信我此时的论述也能得到大家的共鸣。校讯通为教师、家长和学生提供了无缝沟通的方式,提供面向教育行业的信息化解决方案,应用现代通信、网络技术增进教师和家长的信息互通,构筑资讯互通,资源共享的协同教育网络,推动平安教育,促进素质教育,为学生的健康成长提供了安全、良好的学习环境创造了有力的条件。 提到校讯通,我总是有说不完的话,校讯通不仅方便了家长与学校的沟通,更让家长了解了学生平时在校的一些情况,如考勤、成绩、作业、管理、学校重要的活动通知,而且也可以让我们互动留言,小小的一条短信,在学校教育和家庭教育中起到了意想不到的作用。现在我就来谈谈对于校讯通在家庭教育和学校教育中的几点体会: 一、校讯通改变教育工作 现在的“校讯通”利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。通过短信的方式实现家校沟通,学生家长与教师通过短信的方式进行互动沟通,教师可以将学生成绩、学生课业情况、学校管理信息、学生在校表现、学生考勤情况、健康状况、德育评价、班主任留言、学校新闻等信息通过校讯通系统发送至家长手机;家长也可通过短信形式向老师询问学生情况,保证消息传递及时,确保教育有的放矢。 利用现代智能卡技术,通过校讯通平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信,向家长报安,便于家长及时了解孩子的出行情况,安心于自己的工作。学生的学生卡中可预设3个亲情号码,拿起话筒后在刷卡区刷卡、通过“上下键”选择预设好的号码即可通话,每个学生的“终端卡”每月可获得60分钟免费通话时长。让孩子能在第一时间与家长沟通。 校讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生教育的新理念。“校讯通”是面向社会的窗口,是实现家庭和学校配合教育的优良措施,更有利于学校教育教学工作量简单化管理,是国家教育的重要研究课题。不仅可以整合学校管理,而且还大大减轻了老师们的工作量。 二、校讯通家校互动的桥梁校讯通家校互动的桥梁 要教育好一个学生,不能只靠班主任一个人,要调动一切可调动的力量,形成教育合力。学校领导、任课教师,学生家长及同学等都是直接参与转化学生工作的相关人员。要形成一种“包围”的教育环境,学生家长的力量是最为重要的。班主任一定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。校讯通就为我们提供了一个家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。 班主任如果不习惯主动和家长取得联系,只是在学生出了问题时才会想到家长,长此以往会导致很多不良后果。其一,可能会导致一些家长一接到班主任电话或是约见通知,就会本能地担心,以为孩子一定在学校闯了祸,见面时,心理上总是忐忑不安,处在这种心理状态下的家长,很难与班主任进行深入的交流和沟通。其二,联系沟通的范围只限于那些常犯错误的学生的家长,这种联系随意性大,家长大多缺乏足够的思想准备,面对孩子出现的问题,常常情绪激动, 校讯通可以帮助家长获取子女在校的生活学习
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