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高校体育场馆对外开放的途径初探 彭瑞 ( 宜春学院体育学院江西宜春336000) 【摘要】大众体育健身需求日益增长, 动员更多的体育力量、充分利用现有的体育场馆设施资源满足大众健身活动的需求, 就成为解决广大人民群众日益增长的体育文化需求。本论文采用文献资料、逻辑推理等方法分析了部分高校体育场馆对外开放的现状和途径, 结合高校的实际情况提出一些建设性的意见和看法。 【关键词】高校; 体育场馆; 对外开放; 途径 ○高校讲坛○ /group/awenck/topics?start=40sa=N 随着我国社会、政治、经济文化的飞速发展, 人民生活水平的日益提高以及2008 年北京奥运会的成功申办, 全国上下掀起了健身热潮,全民健身运动不断走向深入。大众体育健身需求日益增长, 致使现有公共体育场地难以满足大众健身活动的需求。在这种情况下, 动员更多的体育力量、充分利用现有的体育场馆设施资源, 就成了解决广大人民群众日益增长的体育文化需求, 以及全民健身计划实施对体育资源的需求与社会体育资源的相对匮乏之间矛盾的关键。因此, 发挥高校体育资源优势, 充分利用和盘活高校体育场馆资源, 挖掘其潜在功能, 对于推进全民健身计划具有重要意义, 同时也是高校适应市场经济、适应体育事业发展, 深化自身改革的重要内容。高校的体育场馆作为高校教学设施的一部分,在高校建设中占了很重要的地位。而高校体育场馆设施除完成教学、课外活动外, 基本上都处于闲置状态。因此, 研究高校体育场馆对外开放, 提高高校体育场馆使用效率, 既遵循了市场经济的利益补偿机制, 又体现了服务社会的公益特征, 是实现高校体育场馆社会价值和经济效益同步增长的重要途径。本文以高校为个案, 通过对高校体育场馆的对外开放的现状以及途径的分析, 提出高校体育场馆对外开放的可行性途径和一些意见, 旨在使高校体育场馆能够更好的为在校大学生以及周边地区的居民服务。 1.高校体育场馆对外开放的现状 高校一直是周围附近居民锻炼的场所, 但是这是一种原始的无意识的无偿的开放 形态, 远远不能满足学生以及周围居民日益增长的对体育锻炼场所的需要。 1.1 开放对象和时间开放的对象主要是社会人员、外单位的包场,但针对本校学生实行无偿开放。开放的时间主要是在节假日、双休日以及中午和晚上, 为的是尽量避免与教学使用场地相冲突。一般来说,早晨、傍晚、双休日和寒暑假是学校体育场馆向社会开放的最佳时期, 同时也能提高学校体育场地设施的利用率, 在一定程度上解决学校体育场地设施在日常管理和维修保养等方面存在的经费不足的矛盾。 1.2 开放方式及收费情况学校体育场地对外开放, 普遍采用的方式是通过出租或开设培训班、办理月卡或季卡、开办俱乐部以及实行有条件的承包或转包等形式来收取一定费用。在经营方式上多采用“有偿与无偿相结合”、“内外有别”的经营方式。 1.3 收费及收益情况高校体育场地对个人锻炼者基本不收费,主要的收费对象是有组织的培训、运动会包场,由单位或集体支付费用。学校不开放体育场地,将使体育场地闲置,造成浪费; 完全免费开放场地将导致场地设施加速耗损, 学校损失严重。所以, 寻找新的、面向社会、集体和个体锻炼者, 全面实行合理收费和部分场地无偿开放的经营管理式相结合是学校体育场地能否长期向社会开放的一个重要问题。 2.影响高校体育场馆对外开放的因素 2.1 管理因素管理难度大。具体表现在学生对场地使用密度大,爱护设施的自觉性不够, 具有专业知识及事业心的管理员缺乏, 大都是聘请临时工管理, 造成服务水平和质量都达不到应有的要求。管理人员额外工作的工资问题。 2.2 思想因素部分高校领导对此还不够重视。担心社会人员对校舍、场馆设施的破坏。担心社会人员干扰学生学习, 以及运动中产生伤害事故带来的责任问题。 3.高校体育场馆对外开放的主要途径 3.1 转变观念, 提高对学校体育场馆开放重要性的认识近年来,随着人民生活水平的不断提高以及《体育法》和《全民健身计划纲要》的深入实施, 人们渴望健身、追求健康生活方式的意识日渐提高, 然而人们的健身需求却面临体育场地严重缺乏的困难。高校体育设施作为社会资源的重要组成部分, 全民健身对体育资源的需求与社会体育资源的相应匮乏, 就迫切要求开放学校体育场馆, 实现体育资源的社会共享。高校领导和体育场馆管理者应进一步提高认识, 注重高校体育场馆长期的社会效益, 应该认识到学校体育场馆对外开放, 不仅可以缓解广大群众日益增长的健身需要和体育场馆设施不足的矛盾, 推动《全民健身计划纲》的实施, 而且把体育场馆用于社会也是直接为社会服务, 可促进实现发展体育运动, 提高全民族整体身心素质的最终目的, 为中华民族的全面复兴做出应有的贡献。 3.2 纳入教育行政主管部门的