农业生产与地理环境教学课件2.pptVIP

* * 张君 新授课　必修2 第三单元 【课程标准要求】 标 准 活 动 建 议 分析农业区位因素 举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响 学生自主学习与合作探究相结合 自主阅读课本，地图册 结合生活实例 学习目标 1.联系生活，认识农业生产活动，理解农业生产的地域性等显著特点。 2.掌握影响农业区位的因素及其对农业发展的影响，结合所学知识，判断本地 农业生产的影响因素，并分析过去和现代影响因素的发展变化，掌握分析问题的方法，提高自主学习和研究问题的能力。 3.通过对不同农业地域类型特征的比较,认识不同地域农业生产的特点，理解其 形成发展条件。 4．结合实例说明农业生产对地理环境的影响，形成保护环境的可持续发展思想，树立科学的人地协调观。 知识建构 * 【课前准备】 身边的问题 我的 解答 你知道扬州地区主要的粮食作物吗？它的播种和收获时间分别是什么时候? 东北能种植扬州地区主要的粮食作物吗，为什么？ 为什么近年来我国市场上的进口水果价格在不断下降，有的甚至低于国产水果价格。 * 【读图提升】 * （1）读图了解我国的农业类型有哪些？ （2）通过图示对比分析我国东西部农业类型的差异并找出主要分界。 （3）尝试分析造成东西农业类型差异的主要原因。 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动1 讨论农业生产及农业生产的特点？ 种植业 林业 牧业 渔业 副业 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动1 讨论农业生产及农业生产的特点？ 我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦，若四地区调换一下类型，可行与否？ * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动1 讨论农业生产及农业生产的特点？ 理解下列农业谚语反映的农业生产特点： 寒露时节人人忙，种麦、摘花、打豆场； 秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时； 豆子寒露使镰钩，地瓜待到霜降收； 针对农业生产特点发展农业时应有哪些相关措施？ * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 （1）农业生产所选定的地理位置： （2）农业与地理环境各因素相互关系： * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 （1）阅读教材关于“山东寿光农业生产”的内容，认识并理解农业生产的影响因素： 任务1.找出主要的影响因素，并进行归类。 任务2.举例说明各因素是如何影响农业生产的。 任务3.建构“影响农业区位因素”的思维导图 * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 改革开放以来，我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田—甘蔗地—鱼塘—花卉棚”的农业景观变迁，你知道为什么吗？ * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 问题： 海南岛冬季的蔬菜种植要想获得更好的效益，除了培育良种、扩大种植面积之外，还要依靠什么？ * 一、农业生产特点及农业区位因素 探究活动2：认识并理解影响农业生产的区位因素，学会分析主导因素。 区位因素 对农业生产的影响 发展变化 自 然 因 素 气 候 光照 植物光合作用所必需 自然因素对农业区位的影响并非都是决定性的，可通过农业技术改革，扩大某种农作物的区位范围，改造不利的自然因素，使之有利于农业生产，但要考虑投入与产出之比 热量 积温的多少直接限制作物的生长期和耕作制度 降水 过干和过湿都不利于作物生长 地 形 平原 适宜发展耕作业和机械化作业 山区 适宜发展林牧业，农作物分布有垂直变化 土 壤 作物生长的物质基础，直接供给作物养分 水 源 年降水量少于250毫米的地区须有灌溉水源 社 会 经 济 因 素 市 场 需求量决定农业生产的类型和规模 市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出，如城郊型农业 交通运输 推动商品农业的发展，促进农业生产的区域化、专业化 交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展 政 策 鼓励或限制农民生产积极性，进而影响种植面积和农产品种类 * *