2017设立远程教育学习中心的申请报告.docVIP

设立远程教育学习中心的申请报告 关于x x职业技术学校设立远程教育学习中心的申请报告尊敬的领导： 为了加快我国经济和社会发展，党中央、国务院提出了《21世纪教育振兴行动计划》，把发展现代远程教育作为我国实施高等教育大众化和构建终身教育体系的重要工程项目，摆到了我国发展国民教育的重要位置上。经过多年的发展，现代远程教育出现了令人可喜的局面，这一新的学习形式已为越来越多的求知者所接受。根据《中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见》和《关于申报xx远程教育学习中心的通知》精神，结合滑县远程教育发展和我校实际，x x职业技术学校特申请加盟xx远程教育公共服务体系，拟采取学校自建方式创建xx远程教育公共服务体系滑县校外学习中心。 一、滑县拥有较为充足的生源。改革开放以来，滑县在城市建设、基础设施、工业、农业、旅游业等方面的发展中，都取得了巨大成就。综合经济实力在河南省县市中名列前矛，全县总面积1814平方公里，辖22个乡镇和一个新兴经济技术开发区、一千多个行政村，人口超过130万。2017年，滑县被确定为省直管县，提出了将滑县建成具有一定区域影响力的中等城市的目标。随着市域经济和社会的发展，教育卫生、机关企业单位， 三农 等对高学历人才的需求越来越多。同时各行业、各部门为工作需要，也要求本部门工作人员尽快提高文化素质和学历水平，广大干部职工也有较强的学习愿望。但是大部分都是在职人员，不能脱产学习。因此，远程开放教育的教学形式特别有利于广大老师、医生、职工和企事业工作人员，远程开放教育远程高等教育生源比较充足。根据我市县县情，我校的招生重点应是教育和医疗、机关工作人员适用的专业。统计数据及预测表明，直接接受成人高等教育或提高学历层次的人数每年约1500余人，其中，要求接受成人专科教育的人数约为800余人。接受成人本科教育的人数约为700余人。 二、有利于发挥职业教育优势，促进学校可持续发展。作为职业学校，肩负着服务当地经济发展，培养优秀专业技能人才的任务。中央电大设立的专门机构 xx学习中心 就是为促进现代化远程教育健康稳定和可持续发展，构建终身教育体系的重要举措，形成有中国特色的远程教育支持服务模式，建立规范的终身学习公共支持服务平台，形成遍布城乡、社区的开放式学习网络，为公众提供丰富优质的学习资源和学习支持服务。 x x职业技术学校设立xx学习中心，在建设目标方面，本着落实中央电大公共服务体系的主要任务要求，提供基于计算机网络的远程学习环境及支持服务系统;根据办学机构的办学特点，协助其开展招生、学生学习过程的支持服务、教学与管理服务、网络校园文化建设等方面的工作;提供考点、标准化考场及考试组织、管理与服务;保障教学资源高效传输，促进教学资源的共享和优化整合;并使之承担教育行政部门和办学机构委托的专项服务工作。 我校将把公共服务体系xx学习中心的建设纳入学校总体发展规划，列入学校重要议事日程，加强领导，积极认真做好建设与发展工作，保证在规定时间内按照 学习中心设置标准 完成各项工作。 三、学校基本情况 x x职业技术学校创建于2017年，以 求实、创新、博纳、维新 为校风，以培养适应国家经济建设的德、智、体全面发展的、具有较高文化水平及业务操作技能的应用型人才为目标。 学校位于县城x x，交通便利，校园环境优美。学校建有教学楼、宿舍楼、办公楼、图书馆、运动场，配置了多媒体教学室3个，微机室5个，语音室、电子阅览室、电子电工实验室、制冷制热实训室、视听多媒体实训室、数控机床实训室、服装实训室、汽修实训室、以及美术、音乐、餐饮、建筑、电焊等13个实训室、网校园局域已高速连接了因特网，拥有较完善的卫星接收装置，同时，具备足够的笔试标准化考场和机考考场72个，学习中心的环境与安全条件正在建立和完善，人员配备能够按照 设置标准 进行配置。为学生提供了一个良好的学习环境。 1、学校拥有一支团结高效、作风严谨、开拓进取、年富力强的领导班子，拥有一批师德高尚，业务素质高，教学经验丰富的师资队伍。学校现有教职工236人，专职教师216人。学校先后与省内外多间著名高校进行联合办学，取得了丰富的教学及管理经验。 2、我校领导对申请设立xx远程教育学习中心高度重视。我校自2017年实施了 雨露计划 劳动力培训，以及学校远程教学资源共享活动，积累了较为丰富的开放教育教学经验。学校通过组织学习讨论，提高对中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设的认识，使我们有足够的信心办好xx远程教育学习中心。 3、我校采取有力措施，包括设置独立机构