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计算机教研室工作总结
计算机教研室工作总结
计算机教研室工作总结
在学校党委的正确领导和关怀下,兄弟科室的大力支持下,根据2017年度计算机教研室的岗位目标,结合学校的中心工作和科室的工作实际,一年来,我们以教学与教学研究为中心,以全面推进素质教育为宗旨,进一步深化教学改革,强化教师素质与能力的提高。全体教师刻苦学习新技术、新知识,不断提高自身的业务素质,踏实工作,认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标,较好地完成了教学工作任务。现将本年度工作总结
一、注重政治学习和思想工作不断将学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础理论和“三个代表”重要思想引向深入,认真学习党的xx届四中全会精神。坚持政治学习制度,保证时间、保证人员、保证学习质量。根据党群工作部的统一部署,组织党员、群众学习中央精神及有关材料,学习党的制度和若干规定,并注意做好读书笔记。党员同志们还根据学习情况,写了大量的学习心得。全科教师利用教学过程,强化对学生正确的思想观念、政治观念、理想观念的引导和树立,推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。
二、加强老专业改造和新专业开发年内完成了计算机软件、电子商务等两个新专业开发的前期工作。新专业的开发,已通过对以xx市同方科技公司、xx市旭达公司、xx市九域科技公司等商业机构进行了调研,完成了市场人才需求预测;并通过网络查证、了解,对计算机软件、电子商务等两个新专业的课程设置进行了研究制定。初步完成我校计算机软件专业、电子商务专业毕业生的市场定位问题。在此基础上,写出了计算机软件专业、电子商务专业二个专业设置的可行性报告。
三、教学工作及教学常规管理本年度通过全体教师的努力,顺利完成了计算机原理、计 算机网络实践、可视化编程v b、办公系统offieXX应用、电子基础、数制库应用基础、foxbas e、多媒体技术应用、网页设计、图形处理3d-max、动画制作、计算机网络技术、编程语言基础q b、计算机组装与维护、图像处理photoshop、internet应用、计算机基础知识等18门课程,共计68个班次的教学任务。另外,针对今年六月份对口升学的需要,还完成了汇编语言、basi程序设计语言、foxbase程序设计、计算机基本知识及网络基础知识等课程的培训工作。为确保教学质量,针对上学期计算机课程教学中暴露出的一些问题,年初科内就专门召开会议,对提高教学质量做了布置,并讨论了提高教学质量的办法措施。上半年,除教研室主任按规定完成听课任务外,在科内组织了一次公开课教学活动。全科教师都参加并对讲课教师做了评价。课后大家讨论认为,听这种专业内容的公开课,其效果要优于听其他公开课,因为教学方法、措施等都有可借鉴之处,可以真正实现互通有无。在教学中,坚持以提高操作能力为本的原则,在加强课程与教材改革的基础上,
一是重点加强教学方法的改革,积极开展教学方法的研究,突出动手能力,因材施教。对于学习较好的学生,要求高一些,讲解深一点;对于基础较差的学生,强调其动手能力,强调操作。耐心重复演示,引导学生完成,力争其有所收获。
二是加强创新,根据计算机教学特点,进一步完善无纸化考试系统。在学校支持下,上半年购进《河北省计算机等级考试》系统,对indos、offi e、文字录入、网络基础知识等门类的知识,实现了无纸化考试。下半年计算机组装课程“机上考试系统”开发完成,年末实现了无纸化考试,进一步拓宽了考试方法改革范围。在教学常规管理方面,强化日常管理,注意多检查、多督促,年内开展教案集中检查2次,每学期普查1次,平时不定期检查;开展作业集中检查4次,每学期检查2次,平时不定期检查;开展教学进度集中检查2次,每学期普查1次,平时责成学科带头人对同头课教师教学进度进行核对。另外,还强化劳动纪律检查,要求教师做到:准时上课、按规定检查学生人数并记下缺课学生名单、返校日准时到校并认真参加学校、科室组织的各项活动。平时利用周六下午开展教师教学研究活动,年内仅集中开展的较大的教研活动就有20余组次。除同头课教师集体备课外,还强调了对教育教学方法的交流与探讨。年内强调备课过程打破传统型的手写方式,加强电子教案、演示文稿、电子课件的制作。授课过程强调充分利用多媒体教学手段,借助直观易懂的演示课件,改善教学效果。全体教师教学中使用多媒体教学手段平均3/5以上。 四、强化科研工作积极鼓励、大力倡导教师搞科研,提高全科同志科研能力和水平。年内我科教师在国家级报刊上发表论文一篇,省级刊物上发表论文二篇,其中一篇获全国第六届职教优秀论
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