2017誓师也要防止“誓”得其反.docVIP

誓师也要防止“誓”得其反 心得体会 教师心得体会 誓师也要防止“誓”得其反 誓师也要防止“誓”得其反 因为正在筹备年级的高考誓师大会，就上网查了一下，不查不知道，一查吓一跳，我的妈呀，随便一搜就有20多万条相关信息，蔚为壮观。 同时，我也看到了一些专家的观点，誓师大会不宜一刀切。对于有些松懈的学生，或遇到挫折的学生，为扭转士气，适时来点刺激确有必要。但是，“誓师大会”最主要的功能还是在于要使学生保持自信和冷静，获得心理上的安全感，而过度地喊一些“亮剑”类的口号其实意义不大。对于高考生来说，需要的不再是“上发条”，而是鼓励和憧憬，“还有100天就解放了”远比“还有100天就高考了”要有效得多。 说实话，我很成这些专家的观点。虽然也担心我们的学生紧张度或许还不够，但我还是成。虽说狠点也是为了学生的未来，但我还是觉得我们这样做也是在“伤害”学生的现在，会有报应的，现在不报，是时候未到——就算是恻隐之心吧！ 所以，我心目中的誓师大会的主题词就是放松和感动，是调试学生的心理状态。“现在的考生需要的是一个轻松的气氛，一个和蔼的笑容，一句用心的鼓励”。不应该都是类似“立志苦干××天，卧薪尝胆、呕心沥血！”、“破釜沉舟、冲刺极限”等口号满天飞，名言警句震天响，甚至还有请母子含泪念家书等等，搞得像慷慨就义一样！如此为高考造势，实在有点让学生吃不消，只会给学生造成过重的心理压力！与其这样，真的还不如提出可操作性的具体迎考策略和心理疏导方法。 也许，有些老师会认为，与其这样，还不如干脆取消誓师。 这样做我也不成。说了一些誓师大会的不好，并非就是说它一无是处，只是想提醒大家做事情也要怀着忏悔的心，要多体谅考生的心理：“现在的考生需要的是一个轻松的气氛，一个和蔼的笑容，一句用心的鼓励”。高考誓师应该搞，但要“誓”可而止。 现代社会，众口一词的事情已经很难发生，做什么事情都得面临选择：获得的同时也就意味着放弃，这就需要我们掌握选择的艺术。 一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不等的西瓜放在青年面前：“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选哪块？”“当然是最大的那块！”青年毫不犹豫地回答。 富翁一笑：“那好，请吧。”富翁把那块大西瓜递给青年，而自己却吃了最小的那块，富翁很快就吃完了那小块，随后，他拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃了起来。青年马上就明白了富翁的意思：富翁吃的西瓜虽没有青年吃的大，但他吃得却比青年多，如果每块代表一定程度的利益，那么富翁所占的利益自然比青年多。 吃完西瓜，富翁对青年说：“要想成功就要学会放弃，只有放弃眼前的利益，才能获得长远大利，这就是我的成功之道。” 富翁吃瓜，不仅包含着丰富的哲理意味，我们也不妨把它当作一种选择的技巧。有选择，必定有放弃。如果是比赛吃瓜的话，先选择小瓜，他胜算的可能性就大些，就像我们的誓师大会，不要总是想着要刺激到所有的学生，别想一口吃个胖子，适可而止，“誓”可而止！。与班主任对话：爱在创新的年代里仍然是一面旗帜 xx：其实，爱是一个古老的话题，但也是一个亘古不变的话题。不管岁月沧桑变幻，爱将永远存在。有这样的一对夫妻，他们不善于言辞，但我感动于他们的故事，于是请允许我用拙劣的笔来记下这份感动。 关于学生审题方面的教学反思 在平时的教学中，我们教师总是对学生讲：要注重审题，看清题意后再做题；学生解题出现错误，我们总是呵斥学生，你们做题都是随便弄弄的，题目都不清楚就开始做题，这样的解题有什么质量。 九年级化学实验教学反思 ----------浅谈中学化学实验教学 颜秉升 化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学是完成化学教学的目的和手段，化学实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和掌握化学知识，可以培养学生观察、实践、动手、动脑、创新思维、分析问题。 誓师也要防止“誓”得其反 因为正在筹备年级的高考誓师大会，就上网查了一下，不查不知道，一查吓一跳，我的妈呀，随便一搜就有20多万条相关信息，蔚为壮观。 同时，我也看到了一些专家的观点，誓师大会不宜一刀切。 第一次监考心得体会 上了十几年的学，考过无数次的试，今天终于扬眉吐气一回，当监考老师，监考别人。以前自己坐在考场考试的时候，有时会想自己什么时候能当一次监考，体验一下监考是什么感觉，心里也会想：看着别人抓耳挠腮，冥思苦想的样子感觉应该很爽吧。 孰轻孰重 向做事拖拖拉拉的我，却因为这一次的“赶”，犯了个错误。早上就计划着今天的任务，上午上新课，下午一节课学生完成作业，最后一节没有课，可以把作业批改好，放学后去打球，打完球回家。 幼儿园教师教育随笔 不爱运