人教版高中物理必修1第四章牛顿定律第3节牛顿第二定律 (33张ppt)幻灯片.pptVIP

如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始，到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受外力的合力变化情况是( )(A)合力变小，速度变小(B)合力变小，速度变大(C)合力先变小后变大，速度先变大后变小(D)合力先变大后变小，速度先变小后变大 临界状态 1、一个质量为0.2kg的小球用细绳吊在倾角为θ=53°的斜面顶端，斜面静止时球紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦。（1）当斜面以5m/s2的加速度向右运动时，求绳子的拉力及斜面对小球的弹力。  思考作业2： 如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根杆上套着一个小滑环，三个滑环分别从a、b、c处释放（初速度为0） 正交分解法 平行四边形法 光滑水平桌面上有一个物体，质量是2㎏，受到互成120o角的两个水平方向的力F1和F2的作用,两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多大? F1 F2 0 F x y 0 F1 F2 有没有其他方法？ 0 F1 F2 a2 a1 a 分析: 求合力的方法 600 600 600 600 1、求合力的两种方法： 力的平行四边形法 力的正交分解法 2、牛顿第二定律 在某一方向上的应用 从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾?应该怎样解释这个现象? 不矛盾，牛顿第二定律中的力是合力． 4、质量为1kg 的物体受到两个大小分别为2N 和4N 的共点力作用。则物体的加速度大小可能是（ ） A、5m/s2 B、3m/s2 C、2m/s2 D、0.5m/s2 ABC 5、在光滑水平面上的木块，在水平方向上受到一个方向不变、大小从零逐渐增加到某一固定值的力作用时，这一过程木块将做 ( ) A、匀减速运动 B、匀加速运动 C、速度逐渐减小的变加速运动 D、速度逐渐增大的变加速运动 D 6、一个物体质量为m，放在一个倾角为θ的斜面上，物体从斜面顶端由静止开始加速下滑 （1）若斜面光滑，求物体的加速度? （2）若斜面粗糙，已知动摩擦因数为μ，求物体的加速度? θ G N θ F a f F2 F1 θ 问题1：必须弄清牛顿第二定律的矢量性。 当弹簧长度变长时，球受合力是否仍为零？ F a 与F同向 小车做什么运动？ 六、牛顿第二定律的应用举例 问题1：必须弄清牛顿第二定律的矢量性。 θ 小车做什么运动？ 小车的加速度为多少？ 物块的摩擦力为多少？ 弹簧弹力→明显形变→瞬时来不及变化 细线拉力→微小形变→瞬时突变 问题2：必须弄清牛顿第二定律的瞬时性。 B A C M m 如图所示，一个劈形物体M放在固定的斜面上，上表面水平，在水平面上放有光滑小球m，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是： A．沿斜面向下的直线 B．抛物线 C．竖直向下的直线 D.无规则的曲线。 问题3：必须弄清牛顿第二定律的独立性。 θ （2）当斜面以10m/s2的加速度向右运动时，求绳子的拉力及斜面对小球的弹力。 2．如图所示，木块A、B静止叠放在光滑水平面上，A的质量为m，B的质量为2m,A与B之间的摩擦系数为u。现施加水平力F拉B (1) A与B间的摩擦力为多少？ （2）现施加水平力F拉B，A、B不发生相对滑动，则F不得超过多少？ （3）若改为水平力F′拉A，A、B也保持相对静止，则F′不得超过多少？ 传送带的问题 例1.如图所示，一平直的传送带以速度Ｖ=2m/s匀速运动，P、Q相距Ｌ=10m.一工件与传送带间的摩擦系数u=0.1,现从P处把工件无初速地放到传送带上，（1）经时间多长时间能传送到Q处？ （2）欲用最短时间把工件从P处传到Q处，求传送带的运行速度至少多大？ S P Q V 例2. 如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度Ｖ=2m/s沿顺时针方向匀速转动，传送带传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率V’=4m/s沿直线向左滑上传送带,求物体的最终速度多大? P Q 思考作业1： 如图所示，滑块分别从a、b两斜面滑下（初速度为0） a b 猜想：沿哪个斜面滑到低端速度大？ 猜想：A、B、C三球谁最先落到D点？ A B C D 内容及公式: 应用 定义:1牛=1千克·