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高一物理 WL-10-01-002 第1.2《时间和位移》导学案 编写人：张金莲 审核人：郭家荣 编写时间：2010年8月15日 班级： 组名： 姓名： 【学习目标】 1．知道时刻与时间间隔的区别和联系，会在具体情景下识别时刻与时间间隔。 2．掌握位移的概念，知道位置、路程、位移的区别与联系，会用有向线段表示位移的大小和方向。(重点、难点) 3．知道矢量和标量的含义及二者运算方法的不同，会进行同一直线上矢量的运算。（难点） 4．体会数学知识在解决物理问题中的工具作用。 【学法指导】 1. 用有向线段表示矢量的方法。 2．建立直线坐标系进行同一直线上矢量运算的方法。 【知识链接】 为定量描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 【学习过程】 知识点一、， A．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分钟。” ① ② B．“您这么早就来啦，等了很久吧！” ③ ④ C．“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒内” ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3、请你画一个表示时间的数轴，并在这个数轴上标出“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒内”。 知识点二、路程和位移 1、假设你国庆假期要去上海游世博，说出你可以选择几种不同的交通方式？并指出这几种方式下，你的路程、初位置、末位置、位置变化是否相同？ 2、仔细阅读课本P13，，运动到末位置，物体位置坐标的变化量，求物 体的位移。若取，，则物体位移的大小是多少？方向如何？ 2、分析图1.2-5，求物体从A点运动到B点的位移。物体位移的大小是多少？方向如何？ 3、在图1.2-5中求物体的位移，如果有这样一个计算式：。 请你依次说出式中每一个“—”号表示什么？（友情提示：是减号或者负值或者其它的含义） 【归纳小结】 知识归纳： 区 别 联 系 时刻 ①在时间轴上用 表示； ②时刻与物体运动的 相对应，表示某一个 。 两个时刻之间的 即 为时间间隔。 时间间隔 ①在时间轴上用 表示； ②时间间隔与物体的位置发生 相对应，表示某一个 。 区 别 联 系 物理意义 标矢性 相关因素 位移 描述物体 的物理量 是 量 只与物体的 和 有关，与运动路径 ； ①二者意义相同，都是为了描述物体的 而引入的物理量。 ②由于位移是矢量，路程是标量，故二者不可能相同。只有物体做 运动，其位移大小才与路程相等。 路程 描述物体 的物理量 是 量 不仅与物体的 和 有关，还与运动路径 ； 学法归纳： 【当堂检测】 1、(A级)关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ） A．时刻表示时间极短，时间表示时刻较长 B．时刻对应位置，时间对应位移 C．作息时间表上的数字表示时刻 D．只能分成60个时刻 2、(A级)关于位移和路程的说法正确的是（ ） A．位移的大小就是路程 B．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过的路程相等时，则位移必定相等 D．物体通过一段路程，但位移可能为零 3、 参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的! 第4页 共4页