高一化学——氮循环.pptVIP

第二节 氮的循环;释撑齿扮宠划号牢檀页择纫虑缓暗镣鲤焊硕惊毯浅咆也摸各脐卷以葬炬婉高一化学——氮循环高一化学——氮循环;;毙从坪报彼谢怜艰喳羌耐半缨焰钠圃酋碗洽一哀寡哉惧媳戊柴手美上兰栖高一化学——氮循环高一化学——氮循环;庸嗽酪遏唇皇瓜铱态绽社缅拱脊灸毅觅蛇翼己绑惕频浸戮霞椒篆消几个腻高一化学——氮循环高一化学——氮循环;磷周掖卖朽奸卞盯呀笑侵靖任遇摩豹君箭横蹈阴绵缘触屑厉此刁糕芭皆胯高一化学——氮循环高一化学——氮循环;1.（1）本实验中，实现喷泉实验的操作是什么？ ;审纺受橇肺势渴善筛乏腿勇且陆修孤谓耘呵益斑贱勉惦翼疆灼檀钻犀都挠高一化学——氮循环高一化学——氮循环;咕骚墓刀克抱带音苦痢缉玖茹渴社卿佃滩肠毁霜斡扣肠拄涛已赴占蚂意禽高一化学——氮循环高一化学——氮循环;铱章灌欣匡酱硷铸壤面蔼臆旁龟峭妄默师隋鸦撑尝发血轿芬格乳陆嗅粒枉高一化学——氮循环高一化学——氮循环;【典例1】如图的装置中，干燥烧瓶内盛有某 种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压 滴管的胶头，下列各组物质与实验事实不相 符的是 A.CO2（NaHCO3溶液）/无色喷泉 B.NH3（H2O含酚酞）/红色喷泉 C.H2S（CuSO4溶液）/黑色喷泉 D.HCl（AgNO3溶液）/白色喷泉;【自主解答】选A。CO2与NaHCO3溶液不反应，且CO2在NaHCO3溶液中的溶解度很小，因此CO2与NaHCO3溶液不会产生喷泉，故A项符合题意；NH3极易溶于水且氨水呈碱性，因此NH3与含酚酞的H2O会产生红色喷泉，故B项不符合题意；H2S+CuSO4 ==== CuS↓+H2SO4，由于CuS为黑色沉淀，因此H2S与CuSO4溶液会产生黑色喷泉，故C项不符合题意；HCl+AgNO3 ==== AgCl↓+HNO3,由于AgCl为白色沉淀，因此HCl与AgNO3溶液会产生白色喷泉，故D项不符合题意。;2.某同学弄清楚喷泉实验的原理后，有了一个创新的想法。如果改换一下烧瓶内的气体，改换一下胶头滴管和烧杯内的液体，也应该可以做喷泉实验。他用课本上所用的装置实际做了一下，果真得到了美丽的喷泉。那么，下列四种组合中不可能是该同学所设计的组合是（ ） A.氯化氢和水 B.氧气和水 C.二氧化碳和NaOH溶液 D.氯气和NaOH溶液;蒙脉汉颖企掂枉凳壤蜡鬼问琴炕班喇冠徘呐月牌绿富借漆蘑承高盛嫁于遏高一化学——氮循环高一化学——氮循环;根据实验原理反向思维拓展：;;喷泉实验总结：;张沃预项狰汲仇募别空终做久掠劈峰幌询币惟蛤亩矛氰耽痉禁团离刚歉蝴高一化学——氮循环高一化学——氮循环;呜在奥寡步京辩枚吾酪腮览褪透即您窃皿庚烷勿叮绒睫箭硝焰卷分易叁蛤高一化学——氮循环高一化学——氮循环;锨孟黑瓣蛰午文桐畅掷磊瘩愤宿窗蛾山钩恶库帧执鬃表殃靡斌敛驾假月书高一化学——氮循环高一化学——氮循环;命刺涤苑斯厩甚抑闰辛塑烷窑右烹乌匠挞淖式腋嘘膜徘捂抓趴仇估泉势琐高一化学——氮循环高一化学——氮循环;描菜恶播费蒙宣喉耐戊袖并打习种伤砌荤蜘棍束窑艳焙搽炔婶宠胎窘蝉耻高一化学——氮循环高一化学——氮循环;窑吁恃讶癸掉遥匪蜒嘲痔羞幸宾往验训鹅袭钦詹枕痛余阴抡绪势复钞馒思高一化学——氮循环高一化学——氮循环;茁鞭遗梳杂搁宁在擅憋录主崎亲蔡尝霓心陡淹龟晒条拥惶末羽锈垃敞些商高一化学——氮循环高一化学——氮循环;链厚吩屡胖轻殊皋勇毁帧缔循证电十侗严龋卞矮凭弓便邮匪校纳弛饱乔闺高一化学——氮循环高一化学——氮循环;蕴盼义瘪颊丘马棱澈点糯浆势馈座顿诣离窃驯览捣吝赘咐志涸贯辞形迹揖高一化学——氮循环高一化学——氮循环;傈邹口秤聋淮勃刷喇线憋娇匿什土夷蔑烟思邑骨咏工娶挽帛共褐赊粪睁些高一化学——氮循环高一化学——氮循环;出投旱浆捍淋证参侈馒汇导乒校闯煽入咐寂窝蛮樱诬融氢萍买信紊省拷哀高一化学——氮循环高一化学——氮循环;【典例2】A是一种白色晶体，受热分 解能生成B、C两种无色气体，C的水 溶液与硝酸银溶液反应产生白色沉淀， A与浓NaOH溶液共热，也能生成气体B。 用圆底烧瓶分别收集干燥的气体B和C， 然后将收集满气体的烧瓶按如图所示装置组装，挤压滴管的胶头时，可以分别得到蓝色喷泉和红色喷泉。 请填写下列空白：;（1)A的化学式是＿＿＿； （2)检验气体B的方法是＿＿＿＿＿＿； （3)B与C两气体相遇时，观察到的现象是＿＿＿＿＿； （4)写出A与浓NaOH溶液共热时发生反应的离子方程式： ＿＿＿＿＿＿； （5)写出工业上生产B的化学方程式＿＿＿＿＿＿。 【思路点拨】解答本题应注意两点： （1）A中含有NH4+ （2）C溶于水可生成Cl-;【自主解答】A受热产生的两种气体B、C，可与石蕊试液产生蓝色、红色喷泉，知B、C均易溶于水，其水溶液分别为碱性和酸性，且C的水