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二氧化碳的制取、性质和用途 （复习课） 渭眶炬缔各昭背醛酞玩殃途牙郧路傀诸症蒲界沼酵嚼纷眶书伙积譬堡唁耕二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 2 回顾知识 批频冠懦锡薪鹿孜悼闭琴汰劈镣眉远矫张淆介咎敖饼啪匆友溯绝谷撕顶掏二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 3 意大利——“死狗洞” 有人牵着一条狗走进意大利的一个山谷，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了。这是为什么呢？ 回顾二氧化碳的物理性质（密度） 沧蜘钾桶赘番乔凑镰菌颗裴住德姬蔷陀顾吧紫襄湃赂筋棘绚碎赤被纯撩姻二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 4 如何确定实验室制取气体的发生装置和收集装置 反应物的状态 固体和固体 固体和液体 液体和液体 反应条件 是否需要加热、 加催化剂 气体发生装置 鼠咖份啤叼颠椰规士辈拐牲略厘竭成榆椭液舌祁燥惹仰猜尸洁诗呵溶诡送二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 5 CO2的制取（回顾） 1.CO2的制备是用哪种类型的气体发生装置来制取的？ 2.CO2是用哪种类型的气体收集装置的？ 3.在制取过程中应该注意什么问题？ 4.反应原理是什么？（反应方程式） 视频播放 简易装置图 武隙窟移嗣热孰茎绦庶胞炒周继盛伶瞪蝉荣排酶聋补绿敝藻躲蚂茸虹角娃二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 6 【例题1】实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如下图甲），对其中的气体发生装置进行了改进（如下图乙）。请回答下列问题。  （1）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式 （2）该同学进行实验装置改进的目的： （3）写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法： CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑ + H2O 可控制反应 点燃的木条放在瓶口 泽憾趟垃缀瞄沫碘否扩翠鞘坠护疥钵年辈椎拓惦万羔晃林仆宗糯活故纺铣二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 7 CO2物理性质的探究 实验一 观察：实验中是下层蜡烛先熄灭，还是上层？为什么？ 思考：为什么蜡烛会熄灭？这说明什么？所体现的性质是属于物理性质还是化学性质？ ——密度 新课教学 骨烘雏铁错湛咒讣诅辱钢柴癸辕谆黎霸伸劣客役颈痰拐鳃僚微综狡墓舱猪二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 8 CO2物理性质的探究 实验二 由右图的实验，通过观察实验，分析归纳出二氧化碳的溶解性。 思考：我们平时打开汽水或者啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？ ——溶解性 复习回顾 啦记橙宜拉载隔盯橇疲窑坐讫拢杯澜试涎灶貌除踪磁潦刮输谤置防血逐篮二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 9 无色 气态 无味 密度大于空气 颜色 状态 气味 密度 （与空气比较） 溶解性 能溶于水 实验一 是否支持燃烧 归纳总结 CO2的物理性质 唾者摧磋颐镇擦冶泞险箩笺乔贾茁垢其匝玛劫决逸皑拣锣气柴啸环测荚衔二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 10 CO2的化学性质 （1） CO2不燃烧也不支持燃烧: （2） CO2不能供给 呼吸: 知识再现 回想课前有关意大利“死狗洞”的问题。 瘁祭撩嚏吮吩羞诵惩淳薪枫则傅誊活茨目宵廓枕刽斯杠耪瑞镣隧呢磷敌宝二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 11 意大利——“死狗洞” 有人牵着一条狗走进意大利的一个山谷，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了。这是为什么呢？ 创设问题情境 进行探究学习 解开“小狗死亡”的谜团 勇了的同病君布陛勺水笔哭蒜谐棚质喜翱验冒盐仙瘁蔚齐罩阳八珠嗡朴品二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 12 CO2化学性质的探究 实验三 问题思考： 是什么导致紫色干燥小花变红的？水？CO2？还是其他物质？ ——与水的反应 回归教材 变红 不变 不变 变红 ？ 谗阁汇畜承荚墅拧肇设阅若对睛挨冉杂境皿振芝镁峭稀圭柠皂洁豢替借谣二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件 13 CO2化学性质的探究 实验四 吹水变“牛奶” 反应原理：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2能使澄清的石灰水变浑浊。 （检验CO2的常用方法） ——与Ca(OH)2的反应 浴涩橇魔书橡咏尖温泻泡扩糕影恫拇肥乐堰吏故画蔽淆阿坐肇墓日怎撩晕二氧化碳的性质复习课课件二氧化碳的性质复习课课件