生物易错选择题的应对溧中—吴久宏-高淳区教师发展中心.ppt

一、易错题的常见“忽悠”手段 忽悠手段1: 设置“限定条件” 【启发与对策】 审题时要特别注意以下关键字词： ①限定条件的种类:时间、原因、影响； ②限定的程度：根本、直接、最终； ③选择的方向：肯定、否定 （2）审题时要特别注意以下常见限定条件：“一个”和“生物体”，“种类”和“数目”，染色体数目中的“条”数和“对”数，“最多”和“最少”，“主要”和“次要”等等。 （3）要关注描述的对象：如植物细胞、动物细胞，叶肉细胞、根尖细胞，细菌、真菌，原核生物、真核生物等。 结语 生物的最后复习要紧扣课本，把准“概念”，于细微处见真知，选择题要“圏”字眼，“查”陷阱，“排”干扰，“找”隐含。 干扰素 抗生素 * * 点破生物易错选择题的那层“玻璃纸” 江苏省溧水高级中学 吴久宏 2016.4.5 与高淳高级中学的高三同学共同进步！ 选择题作为客观性试题，由于其具备“考查灵活”、“信息量大”、“评分客观”等特点，伴随着高考走过一年又一年。纵观近年来的各地高考题及模考题，易错选择题有一个共性特征就是命题者常在试题中设置一定的“陷阱”、“障碍”和“干扰”，从而达到多角度、全方位考查考生的分析和综合判断能力的目的。其实，这些题目只要点破那层“玻璃纸”，就会“恍然大悟”。 例1 （多选题）正常情况下，将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞核内一定会有的生理过程 A．DNA复制 B．染色体联会 C．遗传信息的翻译 D．遗传信息的转录 正确答案：AD 类题: 细胞有丝分裂间期发生的行为有：__________ 细胞有丝分裂间期细胞核中发生的行为有：__________ 与分泌蛋白合成有关的膜性细胞器有___________________________________ （巩固题、单选）1.鲫鱼的遗传物质彻底水解，可得到（ ） A.八种核苷酸 B.四种脱氧核苷酸 C.脱氧核糖 D.五种碱基 2（多选）.下列能由人体肝细胞DNA控制合成的是： A 胰岛素 B mRNA C 氨基酸 D 呼吸酶 ★（2015江苏高考，3.） 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（ ） A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 ★洋葱根尖分生区细胞中心体的复制发生在间期。 提醒： 慎防选择题中的“限定条件” 例2 已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行组织培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占 A. N/16 B. N/8 C. N/4 D. 0 AaBbCc 花药离体培养 ABC ABc AbC Abc aBC aBc abc abC 忽悠手段2: 利用学生的“想当然” 【启发与对策】 (1)对于熟悉的题目要防止它是否作了一些微小的改变,防止思维定势。 (2)题图似曾相识，此时应寻找与陈题的差异:坐标的含义是否改变了？描述的对象是否改变？等等。 （2012四川卷）5.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是 A.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C.当胰岛素浓度为40时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 易错选：C 原因何在？启发是什么？ √ 渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为 。 核酸元素组成？ 核糖元素组成？ 生长素具有作用的两重性 植物激素具有两重性 CHONP CHO √ × 提醒： 慎防自己的“想当然” 克服“负迁移” 例3 猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某同学设计了两组实验，如下图所示，在35℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量的双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实