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大班《幸福的大桌子》
大班绘本阅读《幸福的大桌子》 应彩云 师:你们是大班的孩子吧? 幼:对 师:大班的孩子要像学了本领的样子,是不是? (部分)幼:是、对 师:这个地方昨天你们来了吗? 幼:来过 师:哦,你们昨天已经来过了,那说明周末没休息掉,昨天没休息,今天也没休息 幼:我也有来过 师:昨天有人来过了吧,哎,这叫加班,上班的人叫加班,你们上学的人叫加学,是不是?你们有别人辛苦吗? 幼:,没有,不辛苦 师:好,不辛苦,那我们开始了,不辛苦的人眼睛看好啊,今天,大班的孩子,应老师要和你们一起加学两次,这是第一次,等会你们休息一下,有人带你们玩一玩,玩了以后还要进来,再上一次课。你们行不行?你们有力量吗? 幼:有! 师:有力气慢慢的来,对,第一节,应老师的第一节课里面 要考考小朋友,像不像大班的孩子,能不能安全下来,第二次我们会一起玩。你怎么了?看这里,宝贝,行吗?倒过来就没有用了,如果这个灯暗掉的话,所有的老师都看不到我们了,所以,这有点难,你有力量对付它吗? 幼:有 师:有,开始了。好,孩子们,应老师今天带来好多张图片,要考考大班孩子的眼力,看图片的力量。你看仔细了哦,你像不像大班的孩子,这次就看你的眼力了,图片上你能够看得清楚吧。看好了啊,第一张图片,这是家里的什么地方?看出来了吧?你说。 幼:这是家里的厨房。 师:有一个要求,举手了,应老师请到你,一定要站起来说话,这是一种…… 幼:这是家里的厨房。 师:说的清楚!话要说清楚啊,这是家里的厨房。在这个家里的厨房里,我还没问,你可以把手放下,对。在这个家里的厨房里,有一样什么东西很大?一看就明白,有一样什么东西很大的?你说。 幼:墙壁上的柜子很大 师:橱!是吧,请坐。再看看有一样什么东西很大的?很明显,你说 幼:桌子 师:说清楚,他刚才说的很清楚的,什么东西很大?来,什么东西很大? 幼:家里的桌子 师:很 幼:大 师:很大,对,讲清楚啊。话说的长一点,更能够把话说清楚。家里的什么东西很大,谁能比他讲得更清楚?来,你。 幼:家里的桌子比较大。 师:对!这个厨房里面,这个家的厨房里面有一张大桌子,大桌子前坐着一个…….兔奶奶 幼:兔奶奶 师:对,从哪里看出的奶奶啊? 幼:她戴着眼镜 师:戴着眼镜不一定就是奶奶哦 幼:对哦,爸爸妈妈也戴着眼镜。 师:他也带着眼镜哦,护斜的,我也戴着眼镜哦,不是奶奶哦。不过她看上去像奶奶,对吧? 幼:他看上去像爸爸,我再看过去一点都不像。 师:哦,我告诉你,她就是你们刚才第一眼看到的感觉,她是兔奶奶。兔奶奶一个人坐在大桌子前,你看看这张桌子,大桌子可以坐多少人?一眼就看出来了哦,这里的孩子看不出来啊?你们靠的很近哦!这张桌子可以坐多少人?来,你说,举手的我都知道你动脑筋了,我现在请他。 幼:这张桌子可以坐5个人 师:他说可以坐5个人,话说得是很清楚,说5个,谁来讲清楚?来,这张桌子可以坐多少人? 幼:这张桌子可以坐6个人 师:可以做六个人,数字不同哦,还有吗? 幼:这张桌子可以坐 师:请站起来说话 幼:这张桌子可以坐八个人 师:好,请坐,手放下。有人说5个,有人说6个,有人说8个。先请六个的人说说,哪里看出来是六个,你是六个,对吧?好,哪里六个? 幼:我不是六个 师:哦,我先请六个的人,哪里看出来是六个?哪里看出来? 幼:六加二不是等于八啊? 师:哦!六个的人有吗?刚才谁举手有的? 幼:我说的 师:你说的,哪里六个? 幼:我刚才数了一下 师:数了一下是六个,怎么数的?桌子的靠我们这边有几张? 幼:六 师:三张,桌子的靠那边的有几张? 幼:三张 师:三加三等于六 幼:旁边还有两张 师:哦,他说旁边还有两张,旁边还有两张,所以说….. 幼:六加二等于八 师:女孩,大家都说六加二等于八,看清楚了吧?桌子的靠我们这边有三张,靠那边有三张,左右两边有 幼:两张 师:左右两边各一张,一共有几张? 幼:八张 师:大桌子前可以坐? 幼:八个人 师:兔奶奶家原来坐了几个人啊,看看,兔奶奶一个,还有一个是兔爷爷,还有一个是他们家的老大,还有一个是老二,这个是三,接下来这个是…. 幼:老四 师:不是老四,这是兔姐姐,接下两个是兔妹妹。一共有八个人。可是,可是,现在呢他们家里发生了很多事情,什么事情啊?兔爷爷去世了。孩子们,什么叫做去世了啊? 幼:死掉了 师:谁来说?怎么了? 幼:死掉了 师:站起来说 幼:就是兔爷爷死掉了 师:哦,什么叫去世?你说 幼:就是兔爷爷死掉了 师:别人说过,我们不说了。什么叫去世? 幼:就是兔爷爷生病了。 师:生病了? 幼:不是,死了 师:嗯,还有人还有其他的说法吗?什么叫去世?还有其他说法吗? 幼:就是
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