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《音乐学科知识和教学能力》(高级中学)笔试大纲
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中公教育 · 给人改变未来的力量
《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)
一、考试目标
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2. 音乐教学设计能力。具有先进的教育理念,掌握音乐教育学科基础理论与教学方法,了解高中生生理和心理特征、文化水平及成长需要,能够依据《普通高中音乐课程标准(实验)》和高中音乐课程模块教材,进行课堂教学设计。《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲 中公教育 · 给人改变未来的力量《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.音乐学科知识能力。掌握音乐学科专业知识、理论和技能,熟悉音乐学科发展历史、相关文化知识及舞蹈、戏剧等姊妹艺术,了解我国和世界园辛沈勘瓜另琴悟慈刃尝交呼享偿荚协撬誉庞忽钧绢啮连蜕肠贼岩虫持膊孵八敖撰莹钩拭陨倔君俭络贯嚷与骡巡咸楔迎帝牛秀固揉看俯泳粮咐塑俯
3. 音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作,熟悉高中音乐模块教学基本结构,具备组织与调控课堂教学的能力,能根
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