重庆自然博物馆的科普教育资源.pdfVIP

：科技视野： 重庆自然博物馆的科普教育资源 詹涂芳 李小英 (重庆自然博物馆 重庆北碚400700) 摘 要 重庆自然博物馆是一个具有历史渊源的对外开 2人才资源 放，对公众进行科普教育的场所，是卢作孚创建的中国西部科 重庆自然博物馆现有在职职工60余人，博士5人(其中在 学院发展而来的。它集多个教育基地为一体，它也集标本资 读博士1人)，硕士7人，本科占总人数的50名以上，正研究员4 源．人才资源，展示教育资源为一体，对实现博物馆的科普教 人，副研究人员13人，这些高学历和高职称为科普教育提供了 育有着重要的作用。 丰富的入力资源。还有动物学工作者十余人，历年来开展了四 关键词科普教育基地科普教育资源 重庆自然博物馆 川泸州地区鸟类调查，四川屏山县鸟类调查，四川宜宾地区鸟 重庆自然博物馆位于重庆市北碚区文星湾42号，其前身是 类调查，凉山州木里县野生动物考察，三峡库区和重庆市的动 开拓者卢作孚先生于1930年创建的中国西部科学院，具有科普物资源调查工作，有《霞庆市陆生野生动物资源调查》， 《三 教育、调查研究、保管收藏的综合功能。 峡库区的蝶类调查》， ((三峡库区重庆段野生动物监测))、 重庆自然博物馆是中共重庆市委．重庆市人民政府命名 《重庆大巴山自然保护区晋级调查》、 《重庆市的蝶类调查》 等，还完成了重庆市环境保护局的课题《重庆市部分鸟类与 的首批“重庆市青少年教育基地”(1994年)、北碚区人民政 环境关系》的调查。撰写出了((重庆市陆生野生动物资源调查 府命名的“爱国主义教育、中小学德育基地”(1995年)、中 共重庆市委、重庆市人民政府命名的“重庆市爱国主义教育基 报告》、《重庆大巴山自然保护区科学考察集》、《三峡库区 重庆段野生动物监测调查报告》． 《藏东南生物多样性调查势 地”(1995年)，中共重庆市委、重庆市人民政府命名的“重 庆市青少年教育基地” (1998年)、中共重庆市委宣传部，重等。同时还发表了论文数十篇；其中，专著有8部(与人合著) 庆市科学技术委员会、重庆市教育委员会、重庆市科学技术协 ．发表论文100余篇。 会命名的“重庆市科普教育基地”(1999年)、中国科学技术3展示教育资源 协会命名的首批“全国科普教育基地”(1999年)、重庆市北 我馆正处于新馆建设阶段，建成后将有6个常设固定展 碚区科学技术协会、重庆市北碚区教育委员会命名的“重庆市 览，预计2013年建成开馆。目前，受场地限制，具有悠久历史 的老馆固定展览仍然发挥着重要作用。 北碚区科普教育基地。 (2004年)、中国古生物学会命名的 。中国古生物学会全国科普教育基地” (2007年)，国土资源3．1固定的展览——有三个展厅；脊椎动物陈列展厅、古生物 部命名的全国首批“国土资源科普基地”(2009年)。 进化陈列展厅、恐龙化石陈列展厅。 随着我国经济的快速发展，国家对博物馆实施免费开放 脊椎动物陈列展厅： 以生物进化为线索，介绍了鱼类， 政策，使更多的观众，特别是大中小学生能过有更多的机会进 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的相关知识，以及我国西部的 入到博物馆参观。为实现博物馆的科普教育功能发挥更大的作 珍稀动物，如中华鲟、大熊猫，金丝猴，牛羚、小熊猫、雪 用。我们将重庆自然博物馆的科普教育资源呈现给广大的市民 豹．毛冠鹿，绿尾虹雉等多种动物。运用极富表现力的艺术形 以激发他们走进博物馆接受科普教育的宣传，达到提高市民的 式，配合实物、模型等各种辅助展品以及逼真的动物生态景 文化科学素质的目的。 观，展示大量动物标本，突出西部区域特色。通过展示四川盆 1标本资