贵州优秀民俗文化中的德育资源在高校思政教学中的应用研究.pdfVIP

【高教论坛】 贵州优秀民俗文化中的德育资源在高校思政 教学中的应用研究 冉江兰 刘旭 （贵州交通职业技术学院，贵州 贵阳 550008） 摘要：高校的德育教育对学生的全面发展有着非常重要的作用，而地方优秀的民俗文化则有助于高校的德育教育。对于贵州来说，拥有丰富 的民俗文化。将本地区的优秀民俗文化与大学生的思政教育相结合，充分挖掘贵州优秀民俗文化中的德育资源，有利于陶冶学生道德情操、丰富 思政教学内容、增强思政教学效果，具有重要的实践意义。 关键词：贵州民俗文化；节日文化；德育资源；思政教学 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0177-02 我国在数千年的悠久历史中形成了多彩斑斓的民俗文化，成为 张的春耕生产，用辛勤的劳动去夺取农业的丰收。① 了塑造各族人民行文品行和道德规范的强大内在力量，在某种程度 瑶族的“盘王节”，是祭祀祖先盘王的节日。相传盘王智勇双 上引领着中华民族不断追求真善美的强大精神动力，这也是大学生 全、打退敌人, 救助和造福了百姓。据说在很久以前，瑶族人坐船 思想政治教育工作的根本出发点和最终落脚点。对于贵州来说，将 飘洋过海，不幸遭遇狂风大浪，在海中飘了整整四十九天的船不 本地区的优秀传统文化与大学生的思政教育相结合，充分挖掘贵州 能靠岸，眼看就要船毁人亡的时候，有人在船头祈求盘王保佑子 优秀传统文化中的德育资源，有利于陶冶学生道德情操、丰富思政 孙平安，并许下大愿。许过愿后，海上风平浪静，船很快靠了岸， 教学内容、增强思政教学效果，具有重要的实 践意义。 瑶人便得救了。因这天是农历十月十六日，恰好也是盘王的生日。 一、贵州民俗文化及其蕴含的德育资源简述 于是，上了岸的瑶民们就唱歌跳舞,以庆祝瑶人的新生和盘王的生 民俗文化可分为节日文化和民风民俗。作为群众在漫漫历史长 日。从这以后，瑶民便把这一天定为“盘王节”。[1]　 河中逐渐形成和固化的传统风俗习惯，贵州的民俗文化丰富多彩， 这些传统的民俗文化节日中都蕴含着及其丰富的德育资源。是 并蕴含着丰富的德育资源。 群众自我组织和自发参与形成的节日活动，起因大都是从对农业的 (一)贵州节日文化及其蕴含的德育资源。 丰收、对祖先的祭祀、对英雄的纪念和对未来的祝颂等仪式的演变 一个民族的节日文化是其民族文化的载体之一，也是民族文化 而来。其中的内容也大多是教人好好做人，努力做事，踏实肯干， 的重要表现形式。 我国各族人民都有着自己的传统节日,而且各 褒扬勤劳勇敢，勇于奉献，艰苦朴素等。渗透在这些民俗节日文化 具特色。据有关资料统计,我国56个民族中仅贵州一个省，民族节 中的德育资源也在耳濡目染中的影响着人们，使人们得到情感的共 日每年就有200多个。其中的传统节日大致可以划分为“农事型节 鸣和道德的教育。 日”、“祭祀型节日”、“纪念型节日”、“娱乐社交型节日”等 （二）贵州民风民俗及其蕴含的德育资源。 类型。 俗话说“百里不同风，千里不同俗”，任何一个民族都有其自 “农事型节日”，是贵州民俗文化传统节日的重要组成部分。 己的传统习俗，一个民族的习俗就是由这个民族在其世代延续中靠 典型的农事型节日有布依族的“七月辰日龙山节”,侗族的“活路 约定俗成的习惯构建起来的人们的生活规范。它反映出了民族文化 节”, 瑶族的“插秧节”和“达努节”等。“祭祀型节日”主要 的丰富内涵和特有风貌。贵州特有的民俗文化有安顺屯堡民俗和苗 始于原始的宗教仪式,形式多样、内容丰富。例如，苗、侗、瑶、