高校优秀教材与自编教材选用关系分析.pdfVIP

鱼鲨鎏墨!竺竺竺 婴竺星 高校优秀教材与自编教材选用关系分析 田伟 (吉林建筑大学教务处，吉林长春130118) 摘 要：高校教材选用工作是教材建设的重要环节，既涉及到任课教师和教材管理人员的思想认识，又涉及到 教材管理制度问题。面对优秀教材与自编教材选用存在的矛盾，只有找出矛盾的成因，才能制定出切实可行的教材 选用的对策。 关键词：高等学校；优秀教材；自编教材；教材选用 中图分类号：G642_3 文献标识码：A 教材是高校实施教学活动的基本依据和基本工 相同，毫无创新，而且错误较多。这种低水平教材的 具，教材的选用对提高课堂教学质量，促进人才培养 大量存在，导致了高校教材市场的混乱无序。 工作效率具有根本性作用。教育部在《关于“十五” (三)教材选用的随意性限制了优秀教材的使用 期间普通高等教育教材建设与改革意见》中曾明确指 目前，高校的教材选用工作普遍存在着随意性 出： “教材建设的任务之一就是本着编选并重的原 和盲目性。多数学校的教材选用制度不健全，或执行 则，大力推进高质量教材选用，保证高质量教材进入 不严格，在审查程序上形式化，更缺乏客观严格的标 课堂。”高校教材选用工作是教材建设的重要环节， 准。任课教师在教材选用时，由于受到思想意识、责 既涉及到任课教师和教材管理人员的思想认识，又涉 任心，甚至是局部利益的限制和影响，或是为了完成 及到教材管理制度问题。 包销任务而选定放弃了优秀教材。一些学校的教材选 一、目前高校教材选用现状 用管理工作不规范，各级审批流于形式，从而导致了 (一)教材建设成果显著，优秀教材丰富多样 教材选用的随意性和盲目性的出现，限制了优秀教材 近年来，高校教材建设取得了丰硕成果，以一 的使用。 大批国家级和部级规划教材、推荐教材和面向21世 (四)高校选用自编教材趋势显著加剧 纪课程教材等高水平教材的涌现为标志，我国高等学 目前，高校普遍存在一种重视教材编写，忽视 校教材建设水平达到一个新的高度。这批高水平教材 教材鉴别选用的倾向。一方面，高校教师编写教材的 凝结了几代人的聪明才智，具有极高的科学性、适应 热情和数量持续增加；而另一方面，由于学校管理部 性、系统性和先进性。高质量教材的丰富多样化状况， 门通常无法对本校教师编写的教材进行全面的质量评 对提高高校教师的教学水平、保证课堂教学质量、推 估，特别是在经济利益或单位利益的驱动下，导致多 进教学改革进程等方面发挥了重要作用。 数教师在可以选用同类的国家级或省部级优秀教材情 (二)教材出版混乱，品质繁杂 况下，优先选用自编教材。随着高校选用自编教材趋 国家为了适应各类不同学校、不同层次办学需 势的显著加剧，与高质量教材使用的矛盾日趋严重。 求，允许教材“一纲多本”。虽然教材的多样性得到 二、优秀教材与自编教材选用矛盾产生的原因 极大提高，但也导致了教材建设的低水平重复现象严 (一)教材出版发行市场混乱 重。目前，高校教材虽然种类繁多，但低质雷同化现 高校教材市场管理混乱。一些出版社只重视经 象严重，许多同类教材在体系、内容和风格方面几乎 济效益，在激烈的行业竞争压力下，只要销售量大， 收稿日期：2015—12-15 作者简介：田伟(197卜)，女，吉林省长春市人，吉林建筑大学教务处副教授，博士。研究方向：教材建设。 第3期总第