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中国园艺文摘 2012年第3期 高校校园绿地规划设计浅析 毕 静 。,杨祖山 (1.西北农林科技大学林学院,陕西 杨凌 71 21 O0;2.青岛理工大学琴岛学院,山东 青岛2661 06) 摘 要:从青岛农业大学的实际出发,应用绿地规划的有关理论,对高校校园的布局及绿地规划设计思路和内容 进行分析,并针对绿地规划设计的不足提出具有可操作性的意见和建议。 关键词:大学校园;绿地;规划设计 大学校园绿地规划是校园文明的重要组成部分,为培 养未来的高科技人才创造良好的学习和工作环境,因此绿 地要符合师生工作、学习和生活的需要,并有利于促进身 心健康。那么如何在更深层次上反映校园的精神与文化内 涵;如何在众多的校园景观中保持自己的特色,形成该校 的个性景观?这些问题亟待我们解决。下面通过对青岛农 业大学绿地规划设计的实地调研,通过实例分析,提出相 应的见解。 1 青岛农业大学概况 青岛农业大学始建于1951年,2001年经山东省政府批 准创建青岛校区,2007年3月经教育部批准由莱阳农学院 更名为 “青岛农业大学”,办学地址变更为青岛市城阳 区。目前,学校已经发展成为一所农、工、理、经、管、 附图 青岛农业大学青岛校区平面图 文、艺、法等学科协调发展的多科性大学。学校现拥有 全校的重点地段之一,设计简洁大方,彰显农大礼仪性及 青岛和莱阳2个校区,占地228.467 hm ,校舍建筑面积 庄重性特征。 95.2万m 。整个环境山水秀丽、清新优美,自然地形 2.2 教学科研区 层次变化丰富。 教学科研区主要包括图书馆行政办公主楼、实验科研 2 青岛农业大学总体规划布局 楼、教学楼、信息楼、艺术社科楼、工程楼等。每个建筑 在规划布局中,根据校园地形和环境特点,以整个道 都有多个出入口,通往各学院。建筑周边基础绿地及建筑 路规划环形路线为主,将校园环境共分为5类功能景观区。 中庭绿地为同学们的会面、短时交流、等候提供了宁静、 整个景观配置分为前、后2部分,前半部分强化校园轴线景 清洁的环境,充满了学术氛围。 观,给人强烈的震撼力;后半部分以水体为主,通过山水 2.3 休息游览区 结合的绿化系统,打造园林式生态校园。前后部分相互结 人都有亲水性,学校建设了大面积的人工湖——虹子 合,共同构成校园的景观特色(见附图)。 湖,湖水与林地灵活运用各种造景手法,通过混交密植、 2.1 大门景观区 生态自然的乔木,配以季相变化丰富的花灌木,造就了四 学校共有3个大门,每个大门都紧邻城市干道,是校 季常绿、三季有花的丰富景观色彩。校园山水地形富于变 园内外的联系通道。东门和西门是行人和车辆出入的地 化,依山就势设立亭廊花架、雕塑小品等,为师生提供了 方,担负着集散人流和车辆的功能。南门是学校的正 散步、锻炼和休息场所。 门,南门与校园主体建筑之间,留出较大面积的缓冲地 2.4 学生宿舍及生活区 段,2条甬路结合流线型植物图案的模纹花坛,经过5个 学生宿舍分为东苑和西苑。为方便师生学习、工作、 壮丽的虹子桥,与中心广场完美结合为一体。大门景区 生活,建立各种服务设施,超市、食堂、自助银行等。与 与校园主要建筑物的正面组成
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