高校图书馆阅读推广多元化的实践及思考——以国内高校优秀阅读推广案例为例.pdfVIP

DOh 10．16565／j．cnki．1006-7744．2017．06．18 高校图书馆阅读推广多元化的实践及思考 ——以国内高校优秀阅读推广案例为例 孙建辉丁思思 (哈尔滨工业大学图书馆 哈尔滨 150001) 摘要在全民阅读、建设学习型社会的背景下，高校图书馆开展的阅读推广活动要以用户需求为出发点，积极寻求多元化的阅读推广新 模式，包括主题形式多元化、内容多元化、宣传手段多元化、组织形式多元化等。通过对部分高校图书馆阅读推广优秀案例中关于 数据挖掘式、新媒体式、游戏式及其他几种典型推广形式的介绍和分析。从中提出高校图书馆阅读推广发展建议，以期为其他高 校图书馆开展阅读推广活动提供较好的启发和借鉴。 关键词高校图书馆阅读推广 多元化案例分析 中图分类号G252文献标识码A收稿日期2016—11—15 国务院总理李克强在2015年的政府工作报告中提书香社会”川。 出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继2014年政 在全社会都在大力建设学习型社会、推行“全民阅 府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后，第二次将全 读”的大背景下，各类图书馆都在积极拓展各种形式的 民阅读写入政府工作报告，并在报告中首次提出“建设 推广活动并创新阅读推广模式陬。而高校图书馆作为 【7]唐艳春．基于信．g-素质教育与专业课程整合模式的应用研究Ⅱ】[16】陈启梅，张冬荣．哈佛大学图书馆学科服务特色及对我国的启 图书馆论坛，2010，30(4)． 示m．知识管理论坛，2013(7)． 【8]余恩琳．信息素质教育与医学专业课程整合模式及策略研究Ⅱ】 [171李玲，牛振恒，李卫红．学科化服务中的用户协同组织模式实证 医学教育探索，2009，8(2)． 研究Ⅱ1．图书馆理论与实践，2012(1)． 【9]z婷．医学院校两种嵌入式专业信息素养教育实践研究Ⅱ】文理 [18】初景利．学科馆员对嵌入式学科服务的认知与解析Ⅱ】．图书情 导航，2015(24)． 报研究，2012(3)． [10】张洁，王英，杨新涯．翻转课堂在信息素养教育中的实践研究 [19】罗亚泓．国内外嵌入式学科服务研究文献述评Ⅱ】．图书馆学研 Ⅱ1周书情报工作，2014，58(11)． 究，2015(8)． 【11】朱伟丽基于翻转课堂的文检课教学设计U】．图书馆杂志，2013，32(4)． [20]fl亚辉，明仲，张力．业务过程协同模式的研究【『】．计算机集成制 S student TLT2008．brochure 【12]FREYM．Improvingperformance 造系统，2011，17(8)． 【OL]．[2011—05—20]．http：／／scholars．indstate．edu／bitstream／10484／11 [21】胡昌平，张耀坤．跨系统协同信息服务及其发展U】图书馆论 4／2／Improving％20student％20pefformanee％20TLT％202008％坛，2010，30(6)． 20brochure．pdf． 【13】唐艺，谢守美．基于协同学理论的高校图书馆嵌入式服务研究 教委人丈社会科学项目(16SKGH063)。 Ⅱ1．图书情报工作，2013(4)． ★作者简介：张红琳，重庆邮电大学图书馆阅览部主任，副研究馆 【141任福珍．协同学理论与情报信息交流系统U]图书情报工作，2001(8)． 员，研究方向：情报研究与服务；叶文伟，重庆邮电大学图书馆副研 [15】张红琳，叶文伟．高校图书馆嵌入式学科服务的实践与发展建 究馆员。 议Ⅱ]．图书与情报，2015(2)． The ModeofEmboddodInformationBased011