高校教育中加强优秀传统文化教育的意义及途径.pdfVIP

第31卷第11期 成 宁 学 院 学 报 Vo1．31，No．11 2 0 1 1年 1 1月 Journal of Xianning Universil NOV．201l 文章编号：1006—5342(2011)11—0164—02 高校教育中加强优秀传统文化教育的意义及途径 胡素珍 (广东金融学院 公共管理系，广东 广州 510521) 摘 要：中华优秀传统文化是我们的民族财富，精神根基，是社会发展的动力源泉。大学生是社会主义建设的生 力军，是民族发展的希望，是国家的未来，高校教育中必须加强大学生的优秀传统文化教育，只有积极继承、发扬 中华优秀传统文化，当代大学生才能成为具有深厚文化底蕴和人文修养的高素质人才，才能成为中华民族的未来 与希望。 关键词：优秀传统文化；高校教育；大学生 中图分类号：C,642 文献标识码：A 一 、加强中华优秀传统文化教育的必要性 国主义思想教育，激发学生的爱国情感，坚定他们的理想和 党的十七大报告指出，“当今时代，文化越来越成为民族 信念，让学生充分认识到21世纪的他们更应该继承并发 凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重 扬优秀传统文化的爱国主义精神，毅然扛起“国家兴亡，匹 要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿 夫有责”的历史大任。 望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化 2．以正确世界观、价值观、人生观为核心的道德观教育 建设新高潮，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力， 中华优秀传统文化自始至终贯穿着正确的世界观、价 使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰 值观和人生观。战国时代孟子曾说过“富贵不能淫，贫贱不 富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。”可见，我们党和国 能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”体现了一个有正确世 家已经把提升国家文化软实力作为实现中华民族伟大复兴 界观、人生观和价值观的大丈夫在金钱和地位面前不迷惑， 的新的战略手段。当代大学生作为时代的弄潮儿和“科教兴 在贫穷与卑贱面前不改变，在威势震慑之下不屈从的高尚 国”战略的直接受益者，是实现社会主义现代化的中坚力量， 品格和道德观念。《周易》日：“天行健，君子以自强不息； 是实现民族复兴的主力军，是民族的希望与未来，担此历史 地势坤，君子以厚德载物”，这反应了自强不息、发愤图强， 重任的大学生除了应该有高尚深厚的道德情操、博大的战略 有深厚品德修养的人生态度。唐代诗人王之涣在《登鹳雀 胸襟、宽广的知识视野、灵动的创造思维之外，还应当有深厚 楼》中写道：“欲穷千里目，更上一层楼”，这种积极的人生 的文化底蕴。因此，高校思政教育中，应加强中华优秀传统 观和价值观体现了诗人积极进取，不断开拓的精神。元代 文化教育，使大学生成为全面发展的可用之才。 画家王冕在《墨梅》中写到：“不要人夸好颜色，只流清气满 二、中华优秀传统文化教育的主要内容 乾坤”，不仅写出了墨梅的高雅气质，而且反映了作者的高 中华民族优秀传统文化博大精深，其内在美质不胜枚 尚的道德人品和贞操。这些优秀传统文化内质对于培养当 举，如爱国、明志、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、 下大学生正确的世界观、价值观、人生观有着非常重要的意 敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等，无 义，在当下市场经济条件下，个人主义、拜金主义、享乐主义 不体现着优秀传统文化的真谛与生命力。下面仅就优秀传 等畸形的世界观、价值观、人生观充斥着社会，很多大学生 统文化的几点加以阐述。 不免受此影响，致使部分人缺乏道德观念、社会责任感、正 1．爱国主义教育 义感等