花大纲.docVIP

《花卉学》课程教学大纲 课程名称：花卉学 课程类型:专业课 总 学 时：54 适用对象: 园艺 先修课程：植物学、植物生理学、土壤学、植物保护学 一、课程性质、目的和任务 《花卉学》是园艺专业的必修课之一。通过花卉学课程的学习，使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为从事花卉的园林应用、花卉产业化生产栽培和经营管理打下基础。所以《花卉学》是培养合格的园艺专业人才的核心专业课程之一。 二、教学基本要求 1.理论知识方面:要求学生熟练掌握花卉分类的方法；本地区常见花卉的生物学特性、主要繁殖方法及栽培管理技术，花卉的装饰与应用，花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律；环境因素对花卉生长发育影响的规律；花卉栽培设施设计的基本理论等方面的基本知识。 2.实践技能方面:要求学生熟练识别花卉20余种，并掌握其形态特征、生态习性和观赏特性；掌握常见花卉的园林应用方式；掌握各类花卉的繁殖技术、栽培要点，并能够安排花卉的周年生产；能动手进行花坛、花境等园林种植设计和养护管理，能动手插制基本的插花类型。 三、教学内容及要求 1绪论 教学内容 1.1花卉的基本概念与研究范畴 1.2花卉在人类生活中的地位与作用 1.3我国花卉产业概况 1.4世界花卉业的发展现状 1.5我国花卉种质资源 教学要求 1.理解花卉的概念； 2.了解花卉在人类生活中的作用及花卉产业发展的趋势； 3.明确本课程的学习要求及研究对象 重点：1.花卉、花卉学、花卉产业的基本概念；2. 学习花卉的意义。 难点：1.区分狭义的花卉、广义的花卉；2.中国花卉种质资源的特点。 2花卉的分类 教学内容 2.1 按花卉生活类型分类 2.2 按花卉观赏应用特性分类 2.3 按花卉生态习性分类 2.4按花卉原产地气候特点分类 教学要求 1.明确花卉分类的目的和意义； 2.掌握花卉生产及应用中的主要分类方法； 3.能运用不同的标准对常见花卉进行分类； 4.掌握花卉分布的气候型分区及其特点。 重点：1.花卉的综合分类；2.花卉的生活型分类。 难点：1.区分一年生花卉和二年生花卉；2.区分宿根花卉和球根花卉；3.掌握花卉分布的气候型分类特点。 3花卉的生长发育与环境 教学内容 3.l 花卉生长发育与温度 3.2 花卉生长发育与光照 3.3 花卉生长发育与水分 3.4 花卉生长发育与土壤 3.5 花卉生长发育与营养 3.6 花卉生长发育与气体 教学要求 掌握水分、矿质营养对花卉的影响；2.掌握土壤、气体与花卉生长发育的关系。 重点：光照、温度与花卉生长发育的关系 难点：综合环境条件对花卉生长发育过程的影响规律。 4 花卉栽培的设备 教学内容 4.1 温室 4.2 塑料大棚 4.3 荫棚 4.4 其它设施 教学要求 1了解温室的发展历史、类型与作用； 2荫棚的结构；3花卉栽培设施的种类。 重点：1.温室的基本结构、种类；2荫棚、塑料大棚的作用 难点：1.温室的结构和性能；2.温室设计的基本要求；3.温室内部构造 5 花卉的繁殖 教学内容 5.l 有性繁殖 5.2 无性繁殖 4.2.1 分生繁殖 4.2.2 扦插繁殖 4.2.3 嫁接繁殖 4.2.4 压条繁殖 5.3 孢子繁殖 5.4 组织培养 教学要求 1.掌握花卉繁殖种类及特点； 2.掌握花卉有性繁殖的技术要求； 3.掌握花卉种子的寿命、贮藏及影响种子寿命的内、外在因素； 4.掌握花卉无性繁殖的类别和技术要点。 重点：1. 有性繁殖和无性繁殖的优缺点；2. 播种技术，尤其是珍稀和细小花卉种子的穴盘育苗技术；3. 各种无性繁殖技术操作及其应用。 难点：1. 播种土的配制、种子发芽及播种苗的环境管理；2. 各类无性繁殖的取材要点与操作要领。 6 花卉的栽培管理 教学内容 6.1 露地花卉的栽培管理 6.2 温室花卉的栽培管理 6.3 切花的栽培管理 6.4 无土栽培 教学要求 掌握露地花卉的栽培管理要点； 2.掌握培养土配制的种类、盆花栽培技术，（上盆、换盆、肥水管理等）； 3.掌握不同习性的花卉对的温室环境调控方法； 4.了解无土栽培意义和常用基质。 重点：1.掌握无土栽培的基本方法和基本营养液配方；2. 温室花卉主要的栽培管理要点； 难点：1. 不同习性的花卉对温室环境的要求以及环境条件的调控方法。 7花卉花期调控技术 教学内容 7.1花卉花期调控的意义 7.2花期调控的基本理论 7.3花卉花期调控的技术途径 教学要求 1了解药物处理和栽培措施处理对花期的调控技术；2了解花期控制的意义；3掌握常见的花期调控的方法和技术。4.了解促成栽培和抑制栽培的概念。 重点：温度处理、光照处理对花期的调控技术。 难点：花期调控技术的具体应用。 8