他得红圈圈最多( 已修改).pptVIP

;邓小平;gōng;邓小平爷爷;他是（ ），因为他 （ ），所以得到 最多的（ ） 。 邓小平爷爷小时候是个 （ ）的孩子。; 母亲知道小平学习这样 用功，心里很高兴。;自由读第二段 从哪儿读出邓小平爷爷 学习很用功的? 用“ ”画出句子。; 每次写字，邓小平爷爷 都按照先生的要求去做，所 以他得的红圈圈最多 。; 因为邓小平爷爷每次（ ），所以（ ）。 ;先生的要求是什么？ 用“ ”画出先生的 要求。; 先生要孩子们先用纸 蒙着字帖描，等练熟了， 再照着字帖写。;先生要孩子们写字时 先 ， 等 ， 再 。;1.我们起床要先（ ）， 等（ ），再（ ）。 2.我们放学回家后，先（ ）， 等（ ），再（ ）。 （ ）先（ ）， 等（ ）再（ ）。;写得好的字，先生就在上面 画个红圈圈。每次写字，邓 小平爷爷都能按照先生的要 求去做，所以，他得的红圈 圈最多。;当时，写毛笔字是小学生的主要功课。; 邓小平爷爷小时候就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。;1. 课文讲了邓小平爷爷小时候 （ ）的故事。 2. 邓小平爷爷小的时候就写（ ）， 经常受到（ ）。 3.当时，写（ ）是小学生的（ ）。 先生要孩子们先（ ），等（ ）， 再（ ），写得好的字,先生就（ ）。 4.因为邓小平爷爷每次（ ）都（ ）， 所以他（ ）。母亲看到（ ）， 心里很（ ）。 ; 从课文哪句话,你可以看出邓小平爷爷的字写的好? ( ) 你最想对邓小平爷爷说什么呢? ( ) 你觉得应该向邓小平爷爷学习什么? ( );;填空： 先生要孩子们写字时先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。因为邓小平爷爷小时候能写一手好字，所以他得的红圈圈最多。;填空： 先生要孩子们写字时先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。因为邓小平爷爷小时候能写一手好字，所以他得的红圈圈最多。;填空： 先生要孩子们写字时先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。因为邓小平爷爷小时候能写一手好字，所以他得的红圈圈最多。;填空： 先生要孩子们写字时先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。因为邓小平爷爷小时候能写一手好字，所以他得的红圈圈最多。;填空： 先生要孩子们写字时先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。因为邓小平爷爷小时候能写一手好字，所以他得的红圈圈最多。;填空： 先生要孩子们写字时先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。因为邓小平爷爷小时候能写一手好字，所以他得的红圈圈最多。;填空: 1.只有( )的字,才可以加红圈圈,邓小平 爷爷是这样练字的:先用纸蒙着( ), 等( )熟了,在照着( ),所以,他得的( ).;2.因为每次写字,( )爷爷都能按照先生的( ) 去做,所以他得的( )最多.;3.母亲心里高兴是因