C net实验报告.docVIP

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C net实验报告

【目录】 一、实验目的 2 二、实验要求 2 三、 实验内容 2 任务1 判断每个输入的数是否可被3,5和7整除,并将整除状态输出。 2 任务2 练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。 3 任务3 绘图输出y=a*sin(c*x + b) 3 四、 实验步骤 4 任务1 判断每个输入的数是否可被3,5和7整除,并将整除状态输出。 4 任务2 练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。 5 任务3 绘图输出y=a*sin(c*x + b) 8 五、实验结果 10 六、实验体会及思考题讨论 16 实验体会: 16 思考题讨论: 17 七、附件 19 附件一:(任务一程序代码) 19 附件二:(任务二——三角形程序代码) 20 附件三:(任务二——背靠背三角形程序代码) 21 附件四:(任务二——菱形程序代码) 22 附件五:(任务二——倒置三角形程序代码) 23 附件六:(任务三——三角函数程序代码) 24 一、实验目的 配合课程教学,通过实际上机练习,熟练掌握和运用C#基本语法,能运用它进行控制台应用程序设计;熟悉VISUAL STUDIO.NET开发平台;熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。 二、实验要求 实现试验内容提要中规定的各项需求;独立(或合作或在别人协助下或老师指导下)创造性地完成试验,严禁抄袭;试验结束,提交试验报告。 基于VISUAL STUDIO.NET平台开展试验,学会如何建立控制台应用的项目工程。 掌握以下语法知识: (1)数据类型; (2)运算符、表达式、语句; (3)数组、字符串、迭代器; (4)异常处理与预处理指令; (5)类与接口; (6)事件与委托。 实验内容 任务1 判断每个输入的数是否可被3,5和7整除,并将整除状态输出。 要求: 掌握VISUAL C#.NET的基本调试技巧。演示调试情况,会跟踪变量的值,会设置和取消断点,会跟踪如何进入函数内部 对每个输入数,分别输出对3,5和7的整除状态; 能实现多次输入输出,最好能有一些输入提示; 亦可同时输入和处理多个数,并输出多个数的整除状态。 考虑使用switch或if。 小组成员任务分配: 倪鑫负责用自己的方式编出相应程序,并负责注释程序; 蒋树志负责用自己的方式编出相应程序; 梅傲霜负责用自己的方式编出相应程序; 张希望负责编出相应程序,该报告中使用的程序是是我编写的程序; 任务2 练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。 要求: 上述循环语句至少使用1次; 至少有1题采用了string类实现; 至少有1题采用了集合类实现; 小组成员任务分配: 倪鑫负责用自己的方式编出第三个图形的程序,并负责注释所有程序程序; 梅傲霜负责用自己的方式编出第一、二个图形的程序; 张希望负责用自己的方式编出1-4程序,该报告中使用的程序是是我编写的程序; 任务3 绘图输出y=a*sin(c*x + b) 要求: 系数a, b和c是可以变化的,可考虑是从键盘输入的,或通过Main方法参数传递的; x的取值范围在0~4π之间,x,y值采用四舍五入; 提示:根据输入参数,先生成一组数据(x, y),可考虑循环生成,四舍五入;在相应位置输出*或#。 小组成员任务分配: 倪鑫负责配合我方式编出相应程序,并负责注释程序; 张希望负责查阅资料编出相应程序,该报告中使用的程序是张希望编写的程序; 实验步骤 任务1 判断每个输入的数是否可被3,5和7整除,并将整除状态输出。 对每个输入数,分别输出对3,5和7的整除状态; 能实现多次输入输出,最好能有一些输入提示; 亦可同时输入和处理多个数,并输出多个数的整除状态。 考虑使用switch 或if。 编写思路:首先得有自负的输入,利用循环语句对每个数字进行相应的处理,并输出结果; for (int count = 0; count = 0; count++)//采用循环的方式,使得用户可以输入无限个数进行判断。 该代码能够实现可同时输入和处理多个数字,并且输出多个数字的整除状态; Console.WriteLine(请输入您想要处理的整数:); number = int.Parse(Console.ReadLine());//接收用户输入的字符串,并转换为整型 输入数字,并作相应提示; if (number == 0) break; 设置程序退出功能,避免程序出现无限循环; else { if (number % 3 == 0)//判断与3相除是否有余数 Console.WriteLine({0} 可以被3

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