河北工业大学综合改革方案.docVIP

河北工业大学综合改革方案 （征求意见稿二稿） 目 录 一、综合改革的指导思想、总体目标和基本原则 4 （一）指导思想 4 （二）总体目标 4 （三）基本原则 5 二、综合改革的重点任务 6 （一）创新人才培养机制，深化教育教学改革 6 1、转变人才培养理念 6 2、转变教学理念 6 3、完善学科专业动态调整机制 6 4、构建协同育人机制 7 5、提高人才培养国际化水平 7 6、改革本科生培养模式 7 7、加强专业和课程建设 8 8、改革研究生招生选拔制度 9 9、改革研究生培养模式 9 10、健全研究生奖助体系 9 11、加强导师队伍建设 9 12、加强继续教育 10 13、健全人才培养质量保障体系 10 14、创新学生思想政治工作 10 15、健全教师教学能力提升机制 11 （二）创新学科建设机制，深化科研体制改革 11 16、加强学科建设规划与评估 11 17、加强新兴交叉学科建设 11 18、健全学科资源配置机制 11 19、创新科研组织运行模式 12 20、改革科研评价方法 12 21、健全科研成果转化机制 12 22、完善科研经费执行与监管机制 12 23、构建科学研究和人才培养协同发展机制 13 24、建设京津冀协同发展研究智库 13 （三）加强目标责任考核，深化校院两级管理体制改革 13 25、推进行政管理体制改革 13 26、积极探索学部制改革 14 27、构建校院两级管理体制 14 28、实施目标责任管理 14 29、加快推进城市学院改革 15 （四）加强全员绩效考核，深化人事分配制度改革 15 30、建立完善教职工管理与成长发展机制 15 31、建立教师队伍建设与学校发展规划协调机制 15 32、完善学校人才引进机制 15 33、建立教师分类管理制度 16 34、实施全员合同聘任与管理 16 35、深化收入分配制度改革 16 36、建立教师队伍培养长效机制 16 37、完善劳动人事争议调解机制 16 （五）优化育人环境，深化保障体系改革 17 38、完善学校法人治理结构 17 39、推进依法治校进程 17 40、落实依章办学要求 18 41、提高精细化管理水平 18 三、加强对学校综合改革的组织领导 19 （一）加强党的领导 19 （二）强化工作组织协调 19 （三）营造良好改革氛围 19 河北工业大学综合改革方案 （征求意见稿二稿） 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深化高等教育领域综合改革，破解学校在建设发展过程中遇到的突出矛盾和问题，全面提高人才培养质量，努力增强服务社会能力，着力提升学校办学水平，根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，结合学校实际，制定本方案。 一、综合改革的指导思想、总体目标和基本原则 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人基本导向，坚持解放思想、与时俱进，以创新人才培养机制、提高人才培养质量为核心，以营造学术氛围、提升学术水平为重点，以目标管理和绩效考核为突破口，以优化育人环境为保障，凝心聚力、攻坚克难，努力开创学校各项事业的新局面，早日实现高水平大学的建设目标。 （二）总体目标 通过综合改革，完善和发展中国特色，让发展成果更多更公平惠及坚持党的领导贯彻党的始终确保改革正确方向发挥首创精神，紧紧依靠推动改革坚持育人为本、德育为先，能力为重、全面发展的理念四个层面的实践教学体系深入研究和准确把握专业学位研究生教育规律，培养目标、课程设置、教学、培养模式、质量标准和师资队伍建设 改革导师遴选机制，明确导师遴选标准和程序，建立健全研究生专、兼职导师资格准入和聘任制度。打破导师资格终身制，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，变身份管理为岗位管理，建立动态的导师管理制度。 建立健全导师的权责机制，进一步加大导师和导师组在研究生招生、日常管理、经费使用及论文选题和毕业答辩等环节中的权利和责任，充分发挥导师对研究生思想品德、科学伦理的示范和教育作用。 12、加强继续教育 秉承服务区域发展、履行社会责任的宗旨，强化质量导向，健全项目开发、课程设计、教师选聘、教学评价等体制机制，优化人才培养结构布局，促进学历教育和非学历教育协调发展。 13、健全人才培养质量保障体系 健全校院两级、全员参与、覆盖学生培养全过程的人才培养质量保障体系，强化部门、单位、教职工和学生之间的协调配合，共同促进人才培养质量的提高。 积极推进和完善由“质量目标、质量标准、信息收集、信息分析、信息反馈、改进提高”六要素构成的本科教学质量保障与监控体系建设。 严格研究生培养过程